山東理工大學“育英計劃”實踐團:粘土繪童趣,資助育新苗
作者:范章悅 李春蕾 林玉棟
7月19日,為深入貫徹資助育人理念,豐富鄉村學生暑期文化生活,山東理工大學"育英計劃"實踐團在山東省泰安市新泰市汶南鎮洼子村書屋組織粘土手工創作活動,旨在通過多元化活動載體為鄉村學生健康成長提供有效助力。
圖為實踐團成員介紹活動
此次活動,實踐團成員利用專項經費購置材料并完成場地布置,為學生開展粘土創作指導。通過基礎技法講解與造型制作示范,激發學生的藝術想象力,助力其在自主創作中提升審美素養與動手能力。實踐團借此深化資助育人實踐,將資源投入轉化為對學生全面發展的切實助力,為后續開展同類育人活動積累實踐經驗。
活動期間,實踐團成員全程協助指導,針對塑形技術難點開展個性化示范教學,及時優化色彩搭配方案,對創作遇阻學生進行正向激勵,通過方法重構增強其創作信心,為學生營造溫暖向上的成長環境。
圖為實踐團成員鼓勵學生
此次活動成功呈現形態各異的粘土作品。實踐團成員對作品成果進行影像記錄,留存學生成長印記,為優化資助育人工作體系提供依據。作品展示環節采取互評互鑒形式,學生踴躍闡釋創作理念。活動尾聲為優秀創作者頒發激勵獎品,切實傳遞學校與社會關愛。
圖為實踐團成員對活動進行總結
此次活動系實踐團推進資助育人工作的創新舉措,不僅有效填補鄉村學生暑期教育空白,提升其手工實踐、藝術審美及創新思維能力,更是使實踐團成員在活動組織、溝通協調等環節獲得全面鍛煉,進一步深化對資助育人戰略價值的認知。
實踐團將秉持資助育人宗旨,系統開展主題鮮明、形式多元的實踐活動,為鄉村學生全面發展注入青春動能,全力推動資助育人工作落地見效。