2025年7月9日，南京師范大學(xué)泰州“紅心研墨”實(shí)踐活動(dòng)志愿者抵達(dá)贛州。志愿者將與孩子們共同播種夢(mèng)想的種子，用知識(shí)的光芒照亮孩子們前行的道路。
 
身體旋律里的釋放
 
負(fù)責(zé)奧爾夫音樂(lè)的志愿者在紙箱里裝著些玉米殼——那是在服務(wù)站附近的地里撿的，曬干后搖起來(lái)“沙沙”響，像天然的沙錘。她說(shuō)：“要讓孩子覺(jué)得音樂(lè)是自己的，就得用他們身邊的東西當(dāng)樂(lè)器。”
“大家聽(tīng)，玉米殼搖起來(lái)的聲音，像不像風(fēng)吹過(guò)玉米葉？”志愿者舉起玉米殼輕輕晃動(dòng)，草帽上的小禾立刻跟著搖手里的玉米葉，“嘩啦啦”響成一片。穿紅背心的東東把草帽摘下來(lái)，說(shuō)要“用帽子當(dāng)鼓”。教“八聲勢(shì)”時(shí)，志愿者把動(dòng)作和玉米地結(jié)合起來(lái)：拍手是“玉米須碰玉米須”，拍腿是“玉米棒撞玉米桿”，跺腳是“農(nóng)民伯伯踩泥土”。東東拍腿時(shí)太用力，把地上的玉米殼都震飛了，說(shuō)要“像最大的玉米棒”；小禾總慢半拍，急得草帽都歪了，卻還是跟著玉米殼的節(jié)奏晃。合練《數(shù)鴨子》時(shí)，志愿者帶著孩子們走進(jìn)玉米地。玉米葉“沙沙”作響，成了最特別的伴奏。東東站在玉米桿中間拍手，聲音混著葉響，像“玉米須在打招呼”；小禾蹲在玉米根旁，拍腿時(shí)手不小心碰到玉米須，癢癢的，笑得直不起腰。最讓人意外的是平時(shí)總低著頭的倩倩，她說(shuō)話聲音小，上課總躲在最后。志愿者走過(guò)去，把玉米殼遞給她：“你當(dāng)‘風(fēng)’，我們跟著你搖。”倩倩的手抖了抖，卻還是握緊了玉米殼，輕輕搖了一下。“對(duì)嘍，”志愿者笑著說(shuō)，“風(fēng)輕輕吹，玉米才長(zhǎng)得好。”當(dāng)“嘎嘎嘎嘎真多呀”的旋律響起時(shí)，倩倩的玉米殼搖得越來(lái)越穩(wěn)，東東的拍手聲、小禾的笑聲、玉米葉的沙沙聲混在一起，像首亂糟糟卻格外好聽(tīng)的玉米地之歌。
 
皺紙中的心疼與原諒
 
負(fù)責(zé)防霸凌宣講的志愿者手里拿著個(gè)玉米做的娃娃——是服務(wù)站老師教孩子們做的，用玉米棒當(dāng)身子，玉米須當(dāng)頭發(fā)。他說(shuō)：“要講清楚霸凌，得讓孩子先心疼‘被欺負(fù)的東西’。”“你們看這玉米娃娃，”志愿者舉起娃娃，“要是把它的胳膊掰斷了，是不是很可憐？”東東立刻說(shuō)：“就像我家的小狗，被大孩子扔石頭砸！”小禾低下頭，手指摳著草帽的帶子——她的玉米娃娃昨天被東東故意踩扁了。發(fā)白紙時(shí)，志愿者選了帶著玉米紋的信紙。“這紙像玉米葉，”他輕輕摸著紙的紋路，“要像愛(ài)護(hù)玉米葉一樣愛(ài)護(hù)它。”孩子們都“嗯”了一聲，倩倩把紙小心翼翼地夾在課本里，好像怕被風(fēng)吹走。當(dāng)志愿者說(shuō)到“故意踩壞別人的東西”時(shí)，小禾的紙慢慢卷了起來(lái)，玉米紋皺成了一團(tuán)；說(shuō)到“不給同學(xué)玩玩具”，東東把紙揉成小團(tuán)，說(shuō)：“我會(huì)把他的玩具搶過(guò)來(lái)！”志愿者搖搖頭，指著玉米娃娃：“那你的娃娃也會(huì)被踩扁哦。”東東的手慢慢松開(kāi)了。倩倩一直沒(méi)說(shuō)話，直到志愿者說(shuō)到“被說(shuō)‘你穿的衣服土’”，她的眼淚突然掉在紙上，把玉米紋泡成了深色。“我媽媽做的衣服，”她抽噎著說(shuō)，“上面有玉米花。”志愿者走過(guò)去，輕輕幫她把紙的邊角撫平：“玉米花衣服最漂亮，說(shuō)這話的人沒(méi)見(jiàn)過(guò)真正的美。”揉紙實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，志愿者讓大家把紙做成玉米葉的樣子。東東折了片大葉子，說(shuō)要“保護(hù)小葉子”；小禾折了朵玉米花，說(shuō)要“送給被欺負(fù)的人”；倩倩把紙折成了片小小的玉米葉，夾在玉米娃娃的手里，好像在給它遮太陽(yáng)。
 



黏土捏的玉米香
 
黏土派對(duì)開(kāi)始前，負(fù)責(zé)活動(dòng)的志愿者把黏土擺在玉米桿編的筐里，陽(yáng)光照在上面，像曬著五顏六色的玉米粒。“說(shuō)到夏天的玉米地，你們想起什么？”她剛問(wèn)完，東東就喊：“烤玉米！我爺爺烤的玉米最香！”小禾說(shuō)：“玉米地里的螢火蟲(chóng)，晚上像小燈籠！”分黏土?xí)r，孩子們的手像剛剝完玉米，帶著點(diǎn)玉米漿的黏，就伸進(jìn)了筐里。東東把黃色和棕色揉在一起，說(shuō)要做“烤玉米串”，上面得有焦焦的黑點(diǎn)；小禾選了黃色和綠色，說(shuō)要捏“玉米地里的螢火蟲(chóng)”，屁股上得有亮光；倩倩只拿了白色和黃色，安安靜靜地捏著。志愿者走過(guò)去時(shí)，發(fā)現(xiàn)倩倩在捏“玉米湯”——黃色的玉米粒浮在白色的湯里，上面還飄著片綠色的菜葉。“這是我媽媽做的，”她小聲說(shuō)，“生病時(shí)喝了會(huì)好。”志愿者幫她把玉米粒捏得更圓：“這樣喝起來(lái)更甜。”東東的“烤玉米串”做得很大，他舉著串跑去找小禾：“給你的螢火蟲(chóng)當(dāng)零食！”小禾笑著把螢火蟲(chóng)往玉米串邊挪了挪：“螢火蟲(chóng)喜歡玉米香。”小禾的“螢火蟲(chóng)”最精致，她用黃色黏土捏了圓圓的身子，屁股上沾著點(diǎn)銀色閃粉：“這是光，晚上會(huì)亮。”她把螢火蟲(chóng)擺在倩倩的玉米湯旁：“湯涼了，螢火蟲(chóng)幫你照著喝。”活動(dòng)結(jié)束時(shí)，孩子們把作品擺在服務(wù)站的曬谷場(chǎng)上。陽(yáng)光照過(guò)來(lái)，東東的玉米串泛著焦香，小禾的螢火蟲(chóng)閃著光，倩倩的玉米湯里，菜葉像真的在漂。

 
志愿者看著這些帶著玉米香的作品，突然覺(jué)得，志愿活動(dòng)就像種玉米，你播下真誠(chéng)的種子，孩子們會(huì)用整個(gè)夏天的成長(zhǎng)，給你最飽滿的回報(bào)。