當(dāng)支教遇上甲骨文 以文化之魂點亮鄉(xiāng)村教育
2025年6月30日,"七彩圓夢"魅力甲骨支教團(tuán)抵達(dá)河南省林州市申家泊希望小學(xué),開啟甲骨文特色支教之旅。支教,是跨越山海的教育接力;甲骨文,是中華文明三千年的文字密碼。當(dāng)青春熱血與古老符號相遇,一場關(guān)于文化傳承的奇妙碰撞由此展開——以體育激活文字靈韻,以美育浸潤傳統(tǒng)之美,以德育厚植文化根基,“七彩圓夢”魅力甲骨支教團(tuán)以文化之魂點亮鄉(xiāng)村教育,讓偏遠(yuǎn)地區(qū)的孩子們在漢字源頭處,聆聽中華文明從遠(yuǎn)古傳來的低語。
寓甲骨于體育,在躍動中解碼文字基因。
甲骨文是“畫出來的文字”,其象形特征與人體動態(tài)天然契合。七彩圓夢支教團(tuán)教師將甲骨文融入體育課堂,教學(xué)生跳“甲骨文體操”,孩子們用身體擺出“人”“大“舞”等字形,在律動中理解漢字結(jié)構(gòu)之美;體操與文化的交融,讓抽象符號在運(yùn)動中“活”起來。
寓甲骨于美育,在折紙中探尋傳統(tǒng)之美。
七彩圓夢”魅力甲骨支教團(tuán)開展猜甲骨文特色手工課,課堂上,支教教師創(chuàng)新性地將甲骨文知識與空間認(rèn)知、色彩搭配相融合,以折紙的方式生動有趣地向孩子們傳授甲骨文知識。孩子們圍坐課桌,在折痕交錯間,探尋甲骨文的古樸韻味。這不僅提升了孩子們的動手能力,又厚植了孩子們的文化認(rèn)知,培養(yǎng)審美與創(chuàng)造力。
寓甲骨于德育,在傳承中滋養(yǎng)精神根系。
甲骨文不僅是文字,更承載著“敬天愛人”“自強(qiáng)不息”的中華文化。“七彩圓夢”魅力甲骨支教團(tuán)教師們以德育為綱,通過講述“孝”“仁”等甲骨文字形演變,剖析漢字中蘊(yùn)含的倫理觀念,引導(dǎo)學(xué)生理解尊老愛幼、和睦待人的傳統(tǒng)美德;結(jié)合甲骨文記載的歷史故事,開展“甲骨文里的家國情懷”主題班會,讓孩子們在“國”“家”等文字溯源中,感悟責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。學(xué)生在學(xué)習(xí)和傳承甲骨文的過程中,體會傳統(tǒng)文化傳承需要的堅守精神,在潛移默化中擦亮文化底色,培育文化自覺。
支教與甲骨文的相遇,是古老與現(xiàn)代的雙向奔赴。體育的活力、美育的靈動、德育的深邃,共同編織成文化傳承的網(wǎng)絡(luò)。正如一位支教老師所言:“我們帶去的不僅是知識,更是一把鑰匙——幫孩子們打開屬于自己的文化寶庫。” 當(dāng)鄉(xiāng)間的讀書聲與三千年前的甲骨文共鳴,教育的意義便超越了課堂:它讓文明的血脈,在每一顆童心里生生不息。
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