少年何妨夢摘星,敢挽桑弓射玉衡
志愿支教者身披星輝,心懷至高,如同夢想摘星的少年,敢于挽起桑弓,瞄準(zhǔn)玉衡,用智慧的箭矢射向未來的光芒。我們不畏艱難,不懼挑戰(zhàn),用愛心和希望的羽翼,飛越世俗之界,飄揚(yáng)在教育的蔚藍(lán)天空中。在那里,他們是夢想的守望者,是知識的傳播者,是愛心的倡導(dǎo)者。我們用教育的火炬,照亮前行的路途,用慈悲的目光,溫暖每一個(gè)被照亮的心靈,讓未來的種子在他們的奉獻(xiàn)中生根發(fā)芽。志愿支教者,像是那出海的月,閃爍著神秘的光芒,指引著前行的航船,帶領(lǐng)著一群群渴望知識和渴望愛的孩子們踏上追夢的征程。
午后時(shí)光悠然流淌,午飯過后,教室里彌漫著微弱的咖啡香氣和輕快的笑聲。一些同學(xué)聚在一起,圍坐在棋盤前,手持棋子,推敲著下棋的策略,時(shí)而歡樂地笑聲傳出,時(shí)而陷入沉思。他們的眼神在棋局中穿梭,仿佛在對弈的過程中品味著生活的樂趣。突然,一陣清脆的吉他聲響起,教室門口出現(xiàn)了范老師,她微笑著坐在椅子上,手指跳動(dòng)間,和弦交錯(cuò),音符流轉(zhuǎn),散發(fā)出一股溫暖和熟悉的旋律。隨著音樂的回旋,同學(xué)們的目光也被吸引過去,他們不禁停下手上的棋子,專注地聆聽著范老師彈奏的音樂,心靈在音符的海洋里起伏蕩漾,感受到一種無聲的共鳴。講臺成為了K歌舞臺,范老師那撫弦的手指仿佛在拉近同學(xué)們的距離,音樂在空氣中回蕩,溢出滿室溫暖。有的同學(xué)不自覺地跟著拍起了節(jié)奏,有的輕輕哼唱著熟悉的歌曲,教室內(nèi)充滿了一種親切和歡快的氛圍。棋局散去,音符飄起,一種無聲的樂章在教室里奏響,將午后的寧靜點(diǎn)綴得更加美好而動(dòng)人。
下午的教室里,一場別開生面的“拍賣會”課程拉開了帷幕,同學(xué)們興致勃勃地參與其中。每個(gè)同學(xué)端莊坐著,面帶微笑,目光中閃爍著自信和好奇。首先登場的是自信之寶,一個(gè)同學(xué)挺著胸膛走上講臺,投射出一種自信的光芒。拍賣師高聲宣布起價(jià),同學(xué)們紛紛舉牌競拍,他們深信自信是成功的基石,價(jià)值不菲。接著是美貌的出場,拍賣的氛圍越發(fā)激烈,同學(xué)們紛紛涌現(xiàn)出高價(jià),因?yàn)槊烂踩缤L(fēng)景,賞心悅目,值得擁有。不久,金錢的呼聲響起,一個(gè)同學(xué)攤開手掌,展現(xiàn)眼花繚亂的鈔票,讓人目瞪口呆。同學(xué)們紛紛舉牌出價(jià),因?yàn)榻疱X可以購買物質(zhì),也可以換取享受。接下來是親情的出場,現(xiàn)場的拍賣瞬間沸騰,同學(xué)們無私地競拍,因?yàn)橛H情是心靈的寄托,是最珍貴的寶藏。
在這場“拍賣會”課程中,同學(xué)們一次次用心中寶物,喚起了各自對生活的珍惜和對未來的期許。激情高漲的競拍過程中,他們內(nèi)心所珍視的東西得以展現(xiàn),也將友愛與珍重傳遞給彼此,留下了珍貴而溫馨的回憶。
我們是光芒下的舵手,是夢想的引路人,用心靈編織希望的畫卷,譜寫著愛與智慧的永恒頌歌。愿我們在教育的舞臺上,永遠(yuǎn)懷攬希冀,敢挽射向璀璨星空,為世界的美好努力奮斗,成就自己與他人的夢想。
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