九州同音助振興

塔里木大學(xué)人文學(xué)院小胡楊赴巴楚縣夏馬勒鄉(xiāng)“推廣普通話，共話中華情”社會(huì)實(shí)踐團(tuán)普通話培訓(xùn)課程持續(xù)順利開(kāi)展中。
從開(kāi)始的培訓(xùn)到現(xiàn)在的持續(xù)順利開(kāi)展，經(jīng)過(guò)了多次的培訓(xùn)，團(tuán)隊(duì)成員與村民的默契度已經(jīng)越來(lái)越高，村民的學(xué)習(xí)熱情也越來(lái)越高漲，上課積極性依舊不減。在雙方的配合下普通話的培訓(xùn)也取得了一定的成效。  
在此次的課堂培訓(xùn)中，內(nèi)容主要采用在走訪過(guò)程中收集到的村民想要學(xué)習(xí)的字、詞、句和問(wèn)答會(huì)話。主要采用一對(duì)一指導(dǎo)、做游戲、上課問(wèn)答、課后小測(cè)的方法進(jìn)行教學(xué)。培訓(xùn)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)，部分村民只對(duì)自己感興趣的部分認(rèn)真學(xué)習(xí)，因此團(tuán)隊(duì)成員對(duì)這部分村民進(jìn)行了一對(duì)一的耐心開(kāi)導(dǎo)和教學(xué)。部分村民已經(jīng)可以熟練運(yùn)用學(xué)過(guò)的詞句，在課堂上大膽的展示自己，越來(lái)越自信。  
通過(guò)課堂小測(cè)和走訪團(tuán)隊(duì)成員也不斷深入了解到了村民的學(xué)習(xí)狀況。從課堂小測(cè)團(tuán)隊(duì)發(fā)現(xiàn)相較于剛開(kāi)始培訓(xùn)的狀況好了許多，明顯表現(xiàn)在大部分村民能夠聽(tīng)懂日常的問(wèn)題并能熟練回答；可以熟練運(yùn)用普通話表達(dá)自己的想法；可以進(jìn)行日常聊天與會(huì)話等等。這些都是村民們明顯的進(jìn)步，是團(tuán)隊(duì)成員這多日來(lái)培訓(xùn)教學(xué)，走訪的結(jié)果。村民的進(jìn)步同樣也給予了團(tuán)隊(duì)很大的鼓勵(lì)，讓團(tuán)隊(duì)成員更加有信心堅(jiān)持下去。  
九州同音同語(yǔ)皆可促進(jìn)大交流，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，架起溝通的橋梁。團(tuán)隊(duì)成員以堅(jiān)定的信念和推廣普通話助力振興的美好愿景為村民們耐心解答，細(xì)心教導(dǎo)，發(fā)揚(yáng)胡楊精神。期望此次的普通話培訓(xùn)可以給村民帶來(lái)幫助，也真誠(chéng)期望此次培訓(xùn)圓滿成功。(文|王玉玲 攝|趙入）