近日，福建江夏學(xué)院工商管理學(xué)院“馭艦逐光，船政遺珍”實(shí)踐團(tuán)一行走進(jìn)福州船政文化公園，開展實(shí)地調(diào)研。通過走訪遺址、訪談專家、梳理史料等方式，深入探究船政文化的傳承現(xiàn)狀，旨在為這一近代工業(yè)遺產(chǎn)的活化尋找新路徑。
圖為實(shí)踐隊員參觀船政文化主題公園。張情淮 供圖
在馬尾區(qū)的船政學(xué)堂舊址，實(shí)踐團(tuán)成員們駐足于斑駁的磚石拱券前，手中的筆記本記錄著建筑細(xì)節(jié)與史料記載的對應(yīng)。“這些西式門窗與中式瓦頂?shù)娜诤希钱?dāng)年‘師夷長技’的直觀體現(xiàn)。”他們發(fā)現(xiàn)，盡管園區(qū)內(nèi)保留了船政衙門、鐵脅廠等大量歷史遺跡，但多數(shù)場館仍以靜態(tài)陳列為主，年輕游客在展柜前停留時間普遍不足3分鐘。在馬江海戰(zhàn)紀(jì)念館，一位帶著孩子參觀的本地市民告訴隊員：“展品很有價值，但孩子看不懂文字說明，要是能有動畫演示就好了。”
實(shí)踐團(tuán)的調(diào)研日志里，詳細(xì)記錄著這樣的場景：鐵脅廠遺址內(nèi)，銹跡斑斑的船臺與輪機(jī)殘件靜靜矗立，幾位老年游客在認(rèn)真閱讀說明牌，而年輕群體則多是匆匆拍照后離去。他們還注意到，園區(qū)周邊缺乏特色文旅配套，多數(shù)游客參觀后直接離開馬尾區(qū)，未能形成消費(fèi)閉環(huán)。
圖為實(shí)踐隊員參觀輪船模型。 沈玉婷 攝
為了探尋破局之道，實(shí)踐團(tuán)采訪船政文化研究專家及當(dāng)?shù)厣虘簟３蓡T們了解到船政學(xué)堂曾開創(chuàng)中國近代職業(yè)教育先河，其“工學(xué)結(jié)合”模式對當(dāng)代仍有啟示。這一發(fā)現(xiàn)讓他們萌生了開發(fā)研學(xué)課程的想法——將造船原理、航海技術(shù)等知識轉(zhuǎn)化為可體驗的實(shí)踐項目。在與文創(chuàng)店主交流時，沈玉婷提出：“可以把艦船圖案印在筆記本上，或者制作嚴(yán)復(fù)、詹天佑等船政名人的卡通形象書簽。”
經(jīng)過此次調(diào)研，實(shí)踐團(tuán)梳理出一系列建議：在展陳方面，可引入AR技術(shù)還原船政學(xué)堂授課場景；在業(yè)態(tài)方面，建議打造船模制作工坊與主題民宿；在傳播方面，提議通過短視頻講述馬江海戰(zhàn)中的英雄故事。“船政文化不僅是歷史，更應(yīng)是能觸摸、能參與的活態(tài)傳承。”實(shí)踐團(tuán)成員們表示，希望這些調(diào)研成果能為船政文化的創(chuàng)新性發(fā)展貢獻(xiàn)力量，讓這份蘊(yùn)含著愛國與創(chuàng)新精神的遺產(chǎn)，在新時代煥發(fā)新的生機(jī)。
圖為實(shí)踐隊員參觀中國船政博物館。 沈玉婷 攝
