為深化鄉(xiāng)村美育實(shí)踐，推動青少年藝術(shù)素養(yǎng)培育，山東理工大學(xué)"育英計劃"實(shí)踐團(tuán)于7月21日在山東省泰安市新泰市汶南鎮(zhèn)洼子村，開展以"傳統(tǒng)團(tuán)扇工藝與現(xiàn)代藝術(shù)創(chuàng)作"為主題的教育實(shí)踐活動。此次活動通過沉浸式藝術(shù)體驗(yàn)，系統(tǒng)提升當(dāng)?shù)厍嗌倌甑纳�彩感知能力與創(chuàng)新思維水平，為鄉(xiāng)村文化振興注入青春動能。 　　活動以文化傳承與藝術(shù)教育相結(jié)合的形式有序推進(jìn)，實(shí)踐團(tuán)成員先向同學(xué)們介紹團(tuán)扇的歷史文化。激發(fā)同學(xué)們對這一傳統(tǒng)工藝品的興趣。實(shí)踐團(tuán)成員們講解有關(guān)色彩的基本知識，包括色彩構(gòu)成原理、色調(diào)搭配法則及視覺傳達(dá)效果，并通過現(xiàn)場調(diào)色演示，直觀呈現(xiàn)色彩混合規(guī)律與藝術(shù)表現(xiàn)技巧。 　　在手繪環(huán)節(jié)，實(shí)踐團(tuán)成員為孩子們分發(fā)空白團(tuán)扇、顏料和畫筆，鼓勵孩子們充分發(fā)揮自己的想象力，創(chuàng)作屬于自己的獨(dú)特團(tuán)扇。孩子們把洼子村的田園風(fēng)光融入畫中，金黃的麥田、錯落的房屋，展現(xiàn)對家鄉(xiāng)的熱愛。
　　實(shí)踐過程中，實(shí)踐團(tuán)成員全程提供專業(yè)指導(dǎo)與心理支持，通過個性化輔導(dǎo)方案，幫助參與者突破創(chuàng)作瓶頸。針對色彩搭配困惑，采用對比實(shí)驗(yàn)法引導(dǎo)其探索色彩關(guān)系；針對創(chuàng)作畏難情緒，通過正向激勵機(jī)制建立藝術(shù)創(chuàng)作信心。該教學(xué)策略有效促進(jìn)參與者在實(shí)踐中深化色彩理論認(rèn)知，提升藝術(shù)創(chuàng)作能力。 　　實(shí)踐團(tuán)成員在活動過程中始終陪伴在同學(xué)們身邊并給予指導(dǎo)。實(shí)踐團(tuán)成員對同學(xué)們給予鼓勵，幫助樹立創(chuàng)作的勇氣。同學(xué)們在輕松愉快的氛圍中，不僅完成自己的作品，更在不知不覺中提升色彩認(rèn)知能力和動手創(chuàng)造力。 　　活動成果驗(yàn)收環(huán)節(jié)，同學(xué)們通過作品展示與創(chuàng)作分享，系統(tǒng)呈現(xiàn)學(xué)習(xí)成果。經(jīng)現(xiàn)場調(diào)研反饋顯示，參與者普遍表示通過活動實(shí)現(xiàn)藝術(shù)認(rèn)知與實(shí)踐能力的雙重提升。此次實(shí)踐活動成功構(gòu)建傳統(tǒng)文化傳承與現(xiàn)代藝術(shù)教育相融合的創(chuàng)新模式，對豐富鄉(xiāng)村青少年美育資源、提升綜合素質(zhì)具有示范意義​
　　實(shí)踐團(tuán)成員將以此次活動為契機(jī)，持續(xù)深化校地合作機(jī)制，開發(fā)更多具有學(xué)術(shù)性、實(shí)踐性與創(chuàng)新性的教育項(xiàng)目，為鄉(xiāng)村文化教育事業(yè)發(fā)展提供可持續(xù)的人才支持與智力保障。