7月21日，山東理工大學“育英計劃”實踐團于山東省泰安市新泰市汶南鎮洼子村誠信書房開展以資助育人為主題的趣味活動，致力于通過多元化活動助力鄉村學生成長，傳遞知識與人文關懷。
　　實踐團策劃并組織拼圖與樂高搭建活動，旨在通過趣味性互動激發學生的創新思維。活動采用雙人協作模式，學生與實踐團成員自主組隊后，專心投入至拼圖任務及模型構建。 　　活動過程中，學生與實踐團成員分工明確，深入探討設計方案，協同完成樂高拼裝，在拼圖環節共同辨析圖案細節，在模型搭建環節探索多元組合方式。協作期間，學生與實踐團成員主動交流技術要點，如分享拼圖技巧與結構優化建議，協力解決拼裝錯位、部件缺失等實際問題。此次活動顯著提升學生的觀察能力，具體表現為對色彩與形狀特征的精準識別；切實強化動手能力，體現為高效完成模型組件組裝；同時有效促進溝通協作能力的發展，包括清晰表達觀點、虛心接納建議及主動協助同伴應對挑戰的互助精神。實踐團成員始終致力于學生團隊意識與合作精神的培育，通過一系列寓教于樂活動，為其未來學習發展奠定堅實基礎。 　　此次活動是實踐團深入推進資助育人工作的重要實踐。實踐團以洼子村書房為陣地，精心組織各類活動，將知識傳遞與人文關懷落到實處。活動切實豐富并充實同學們的暑期生活，并在其心中播撒希望的種子，激勵其努力學習、成長成才。 　　實踐團成員將持續深化資助育人理念，深入鄉村一線開展更多富有實效的活動，為鄉村學生健康成長貢獻青春力量。同時，期望通過自身實踐，積極倡導并凝聚更多社會力量關注鄉村學生教育事業，群策群力推動鄉村教育事業蓬勃發展。