近日，曲園學子“星星的孩子”實踐團隊奔赴山東省濰坊市臨朐縣春蕾托管，開啟鄉村支教實踐之旅，以教育服務為筆，書寫鄉村振興與文化賦能答卷。
實踐期間，團隊精準聚焦托管兒童需求，構建“課業+興趣”雙維服務體系。每日上午，成員們化身“學科導師”，針對數學運算、語文閱讀等作業難點，開展一對一答疑，梳理知識脈絡；下午變身“興趣引路人”，舉辦繪畫、手工創作活動，引導孩子用彩筆繪就鄉村風景、用卡紙折出創意動物。“故事分享會”更是成為互動亮點，孩子們踴躍講述寓言故事，在表達中提升自信，在傾聽中拓寬視野。
此次實踐，不僅幫托管兒童突破學習困境、點燃興趣火種，更讓團隊成員觸摸到鄉村教育的溫度。從見證孩子解出難題的喜悅，到發現留守兒童對陪伴的渴望，成員們深刻領悟教育幫扶的價值，明晰鄉村文化傳承需從青少年興趣培育抓起，為后續公益行動積累經驗，以青春微光，照亮鄉村教育提質之路。
