為全面貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，在火熱實踐中“自找苦吃”，在社會課堂中“受教育、長才干、做貢獻”，勇當先行者 譜寫新篇章，浙江科技大學繼續教育學院第二年組建“親潭小隊”奔赴建德市乾潭鎮開展7月2日-7月9日為期八天的“’趣’乾潭”鄉村振興暑期社會實踐活動。
本次實踐活動在指導老師帶領下，學前教育、藝術設計、電子商務、機電一體化、建筑設計等不同專業共11名學生共同參與，以紅色建設、支教、非遺文化傳承、共富調研為切入口，共同為推動鄉村振興貢獻力量。
“趣”乾潭，開講啦。一支充滿活力與熱情的大學生支教隊伍走進了乾潭鎮，本次支教更深入地走進鄉村基層，在幸福村、胥江村、安仁村、邵家村、馬鞍嶺社區5個鄉村基層開展支教。他們帶來的不僅是知識的火種，更是非遺文化與鄉村教育的創新融合。支教特色是設計了一系列非遺文化與基礎學科相結合的課程。課程融合當地和特色非遺文化，當地非遺文化方面教授孩子們共畫當地浙江省級非遺文化伍子胥傳說表情包，從小學習、傳承、融入本土非遺文化，讓本土非遺文化在新一代中“流動”起來“傳承”下去。特色非遺文化方面設計扎染、吹塑紙版畫、漆扇、盤子畫、水拓畫等系列非遺文化課程。此外，還設置了唱歌、舞蹈、手工、繪畫、科學實驗、游戲等支教課程。并且，在支教內容中穿插浙里青廉教育學習與文化宣傳，走好新時代青年的新長征路，為中國特色社會主義事業培養更多全面發展的合格建設者和可靠接班人。親潭小隊相信，只要給予他們足夠的關愛和支持，每一個孩子都能夠發光發熱，成為未來的希望。
“趣”乾潭，訪黨員紅色事跡。平凡鑄就偉大，英雄來自人民，親潭小隊拜訪了平凡英雄網格員吳根良黨員，“人民至上”的理念始終貫穿在吳根良同志職業生涯的全程，吳根良同志在突發事件和危機面前，迅速反應，優先保障人民的生命財產安全，真正做到讓人民群眾有更多的獲得感、幸福感和安全感。黨建“執筆”繪鄉村振興“新圖景”，親潭小隊還拜訪了下包村黨員群體，下包村的發展故事，是一部凝聚著智慧、勇氣與奉獻的奮斗篇章。張金忠、謝光通、陶家威等同志堅守初心，不斷探索創新，展現出鄉村振興的無限可能。他們的事跡激勵了親潭小隊，青年學生要踏踏實實做事，開開心心奉獻，無論在何時何地，我們都要起帶頭作用、無私奉獻、勇于擔當，真正做到為人民服務，為社會服務。
“趣”乾潭，話共富。親潭小隊實地走訪了盛燕農業杜鵑花基地共富工坊，從山間野花到共富之花，杜鵑花見證了前陵村的鄉村振興；走訪了胥嶺空心村，“沒有一個人居住的話，這個村莊就是失敗的”村書記堅守這一理念已二十年，如何留住人口是未來發展的關鍵；走訪了三生谷生態村，調研中國首個國際生態村和中國自然物候生活體驗基地是如何以生態、生活和生命為理念，促進新老村民共同發展，實現共富共生，推動文化振興、經濟振興，助力建設和美鄉村；拜訪了 新農人宋昀熹，探析新農人如何成為“興農人”，在問到做茶行業的初衷時，宋昀熹回答道：“我們做的都是優質的茶葉，這些優質茶葉都被外國人買走了，而我們國人卻未能品嘗到，我希望能夠把這些好茶帶回國內，讓大家尤其是年輕人都能有所認識我們的茶文化，盡管自身力量微薄，但這也是我堅持的民族自信。”
“趣”乾潭，傳承浙江省級非遺文化伍子胥傳說和杭州市級非遺文化銅制技藝。
親潭小隊通過拜訪伍子胥紀念館全面深入了解伍子胥傳說的背景、經歷、內容等信息，結合草莓、家紡、五金等乾潭鎮當地特色產業元素，原創設計伍子胥系列表情包，取名“小乾乾”，幽默詼諧的卡通表情包增加乾潭鎮當地居民日常非遺表情包使用頻率，當地產業元素強化表情包本土特征，真正讓非遺文化走近生活，使本土非遺文化“流動”起來。同時，將伍子胥表情包在支教課程中進行教授，讓孩子們從小學習、傳承、融入當地非遺文化，幫助本土非遺文化“傳承”下去。
親潭小隊以“傳承”為關鍵詞，學習研究“身在”乾潭的杭州市級非遺文化“銅制技藝”。其傳承共體現在四個方面，分別是：非遺傳承人劉華、家族傳承劉華兒子—優秀傳承接班人劉文星、技藝傳承劉華徒弟—優秀傳承接班人邱莉敏、親潭小隊實踐體驗非遺銅制技藝。銅制技藝非遺傳承人劉華在父輩的言傳身教下，不斷自學鉆研，還曾拜師建德銅匠胡興華，將銅與木結合，積極探索實踐，曾獲得杭州工藝美術大師稱號、建德市銅制技藝非遺傳承人等諸多榮譽。雖然銅制技藝的傳承曾面臨挑戰，曾經一段時間招徒困難，但在非遺文化的保護宣傳與劉華的精心培養下，具備匠人精神且專注技藝鉆研的年輕一代數量增加，劉華的兒子劉文星與徒弟邱莉敏是典型的優秀傳承接班人。“類似于像是家族那種使命感和責任感。”談到如何看待自己作為銅制技藝傳承人家族成員的問題時，劉文星靦腆地回答著。在父親的傾囊相授、耐心指導下，他不僅熟練掌握了諸如雕刻、蝕刻、鍛造、鑄造等核心技藝，還對銅藝文化的內涵與精髓有著深刻且獨到的見解。劉華的優秀徒弟之一邱莉敏，十余年學習傳承經歷讓她從青澀走向成熟，獲得杭州市工藝美術大師榮譽稱號，仍在傳承與創新銅藝的道路上堅守前行。邱莉敏深知，銅藝不僅僅是一種技藝，更是一種文化的傳承，她表示：“我希望通過我的努力，讓更多的人了解和欣賞銅藝，讓這項傳統工藝在現代社會中繼續發光發熱。”非遺與年輕人，傳承文化的新力量，感受銅制技藝的家族與技藝傳承后，親潭小隊成員也希望作為青年大學生實踐感受這一傳統工藝。親潭小隊成員們親身實踐，體驗了一把手工鍛打銅錘紋鏨子的樂趣，他們手持鏨子和錘子，在一塊塊銅片上敲打，敲打出美麗的錘紋，以此提升工藝品的整體美觀度。這一過程新奇且有趣，看到自己敲打出的美麗錘紋，倍感成就，親潭小隊在研學實操過程中體會銅制技藝的魅力，并將這一非遺工藝帶給身邊人，非遺不能“凍”起來，只有“動”起來，才能“活”起來。青年不僅是文化的繼承者，更是文化的創造者，他們能以獨特的方式將傳統與現代相融合，將情感與傳承交匯，為非遺注入新的活力，創造出一個更加多元、充實的非遺文化世界。
今年是浙江科技大學繼續教育學院與乾潭鎮人民政府校地合作協議暨暑期社會實踐基地簽約授牌第二年，本次暑期社會實踐的圓滿結束也標志著校地合作的順利進行與實踐基地的有益建設。“親潭小隊”暑期社會實踐團深感自己作為青年人肩負著對鄉鎮和社會的責任，將所學所得轉化為實際行動，為鄉村振興貢獻自己的力量。我們將繼續努力，在“小我融入大我”中堅定信念，聽黨話、跟黨走，努力成為堪當民族復興大任的時代新人，以暑期社會實踐為載體，為鄉村振興盡青年之力。