習(xí)近平總書記在黨的二十大報告中指出：“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化源遠流長、博大精深，是中華文明的智慧結(jié)晶。”“新時代要發(fā)展社會主義先進文化，弘揚革命文化，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。”為了深度發(fā)掘并傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，切實踐行習(xí)近平總書記的重要指示，以時代精神充分激發(fā)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的蓬勃生命力。曲阜師范大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)院新麥場精神實踐隊于 2024 年 7 月 13 日專程拜訪了曲阜知名雕刻家杜慶收老師，全程跟隨他一同參觀了雕刻場所，并對其展開了一系列深入且細致的采訪。
 
跟隨歷史腳步，探尋石雕魅力
 
首先，實踐小隊在杜老師的引領(lǐng)下踏入了位于地下的石雕展廳。剛一進入，隊員們的目光便被那一幅幅活靈活現(xiàn)、仿若擁有生命的石雕刻畫所吸引。據(jù)杜慶收老師的詳述，展館內(nèi)的石雕刻畫主要運用了浮雕、深浮雕、鏤空雕等精妙手法，每一幅石雕的創(chuàng)作大致需耗費四個月的時光，所有石雕共同演繹了孔子的生平事跡。尤其是在參觀《孔子的一生的故事》這幅石雕畫時，杜慶收先生闡述道，其所創(chuàng)作的《孔子一生的故事》這一作品，在選料、設(shè)計、畫稿、用鑿等工序上皆極為考究。其構(gòu)思源自《孔子圣跡圖》，采用尼山石料并加以創(chuàng)新構(gòu)想，借由藝術(shù)雕刻的高超手段生動地反映了孔子的生平事跡。
杜慶收老師年輕時曾師從曲阜工藝大師譚建新鉆研楷木雕刻。其后，在近二十載雕刻孔子人生歷程的歲月里，他的心靈受到了深度的洗禮與凈化。在 2013 年的某一天，杜慶收于創(chuàng)作楷木雕孔子像時靈感乍現(xiàn)：“每個人心中都存在著一尊別樣的孔子像，我為何不以雕刻藝術(shù)將孔子的一生予以記錄呢？”經(jīng)過幾番探索，杜慶收老師選定了更具持久性的石雕，自此，便始終堅定不移地行走在他的藝術(shù)征程之中。此次參觀不僅讓實踐隊員們感受到了石雕藝術(shù)的精湛，更體會到了杜慶收老師對傳承和弘揚孔子文化的執(zhí)著與堅守。這種堅守精神，如同璀璨明燈，照亮了隊員們對傳統(tǒng)文化傳承與創(chuàng)新的思考之路，激勵著他們在未來積極投身于文化傳承的事業(yè)中。
 
 
真實探索現(xiàn)場，觀看石雕刻畫
 
實踐小隊在參觀完展廳里的石雕刻畫后，繼續(xù)前行，抵達了杜老師的工作之所。隊員們與老師一同目睹了杜老師正在創(chuàng)作的諸多作品，從最初的構(gòu)思草圖階段，到后續(xù)逐步的雕琢成型進程，每一個環(huán)節(jié)皆凝聚著杜老師的智慧與心血。杜慶收老師為同學(xué)們?nèi)�方位地展示了真實的雕刻場景，并講述道：“每一幅石雕皆需歷經(jīng)數(shù)月的精心打磨。往昔，是依靠一點一點地開鑿，難以達到如今這般精細的程度。現(xiàn)今，科技迅猛發(fā)展，部分石雕能夠借助一些機器進行更為精細的制作。然而，一副臻于完美的石雕，依然需要由人來進行構(gòu)思、制圖以及整體刻畫，唯有如此，方能呈現(xiàn)出一幅完美無瑕的作品。杜慶收老師的執(zhí)著堅守以及對石雕技藝的熱忱，給予了實踐隊員們極大的震撼，使他們深刻地領(lǐng)悟到，唯有深入探究傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵與價值，并將其核心精神融入到作品之中，方能讓作品擁有堅實的根基和靈動的靈魂。此次經(jīng)歷讓實踐隊員深刻領(lǐng)悟到，傳統(tǒng)文化技藝的傳承不僅需要精湛的技藝，更需要堅定的信念和對文化的深刻理解。他們將以杜老師為榜樣，努力傳承和創(chuàng)新，讓傳統(tǒng)文化在新時代綻放更加絢爛的光彩。
 
 
沉淀石雕技藝，堅持成就匠人
 
在杜慶收老師的引領(lǐng)下，實踐小隊走進了他的另一個作品展廳。四個偌大的展示柜上，有序陳列著印章、如意以及石刻畫。印章材質(zhì)多樣，有木質(zhì)、石制、玉制之分；如意大小各異，皆引人入勝。尤為矚目的是，最邊上還置有一幅巨型的瓷板畫，據(jù)悉不久后將在孔子博物館陳列展出。所有這些皆出自杜老師之手，足見其不僅在石雕刻畫領(lǐng)域成就斐然，在繪畫方面亦表現(xiàn)出色。經(jīng)了解，杜老師早年曾專門研習(xí)國畫，這無疑培養(yǎng)了他在石刻構(gòu)思與作圖方面的獨特審美觀念。習(xí)近平總書記在全國勞動模范表彰大會上曾精準概括工匠精神的深刻內(nèi)涵，即“執(zhí)著專注、精益求精、一絲不茍、追求卓越”。實踐小隊此刻方才領(lǐng)悟，杜慶收老師堪稱一代匠人。他不僅在石雕領(lǐng)域堅守數(shù)十載，對石雕技術(shù)精雕細琢、力求至臻，逐步將其推向國際舞臺，還在為做好石雕的不懈求索之路上研習(xí)了其他技藝，最終造就了一幅幅靈動逼真、栩栩如生的石雕畫。
 
始于興趣，終于堅持，成于熱愛。在拜訪杜慶收老師的歷程中，實踐小隊通過實地參觀，真切而深刻地體悟到了杜老師身為傳統(tǒng)文化傳承者的那份執(zhí)著與熱忱。參觀杜老師的作品，目睹杜老師完成一幅石刻畫的全過程，這一系列經(jīng)歷，使得身為青少年的實踐隊員們愈發(fā)關(guān)注優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承與弘揚。 習(xí)近平總書記在黨的二十大報告中對“推進文化自信自強，鑄就社會主義文化新輝煌”作出戰(zhàn)略部署，對“傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”提出明確了要求。我們當(dāng)謹遵這一指引，讓文脈傳承的旋律悠揚不息，讓古老文明在開拓中創(chuàng)新發(fā)展！文化傳承之路，道阻且長，然行則將至。我們需以堅定的信念和切實的行動，傳承先輩智慧，弘揚民族精神，為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的繁榮與發(fā)展貢獻力量。