安中學(xué)子探六尺巷：深研基層治理智慧，弘揚和諧謙讓精神

2025年1月15日，安徽中醫(yī)藥大學(xué)“基層治理”研究團隊在指導(dǎo)老師張老師的帶領(lǐng)下，走進桐城市“六尺巷”文化遺址，開展“基層治理挑戰(zhàn)杯”專項社會實踐調(diào)研活動。此次調(diào)研以“解碼六尺巷工作法，探索新時代基層善治路徑”為主題，通過實地走訪、座談交流、文化體驗等形式，深入挖掘六尺巷“禮讓和諧”的傳統(tǒng)治理智慧，為現(xiàn)代基層治理創(chuàng)新提供實踐參考。

活動中，團隊成員參觀了六尺巷歷史文化長廊，詳細了解了“一紙書來只為墻，讓他三尺又何妨”的典故淵源，感悟“謙和禮讓、睦鄰共治”的文化精髓。調(diào)研小組還走訪了桐城市社會治理中心，與基層干部、社區(qū)代表展開座談，系統(tǒng)學(xué)習(xí)“六尺巷工作法”在矛盾調(diào)解、鄰里協(xié)商、志愿服務(wù)等領(lǐng)域的創(chuàng)新應(yīng)用案例。隊員們通過問卷調(diào)查、居民訪談等形式，收集了百余份基層治理實踐的一手資料，為后續(xù)研究積累了扎實的數(shù)據(jù)基礎(chǔ)。

據(jù)悉，此次調(diào)研是安徽中醫(yī)藥大學(xué)“基層治理挑戰(zhàn)杯”項目的核心實踐環(huán)節(jié)。團隊負責(zé)人表示，六尺巷工作法蘊含的“以和為貴、共建共享”理念，與新時代“楓橋經(jīng)驗”高度契合，團隊將結(jié)合調(diào)研成果，提煉可復(fù)制的基層治理模式，助力構(gòu)建和諧社區(qū)，賦能鄉(xiāng)村振興。未來，團隊還將形成研究報告及政策建議，為基層治理現(xiàn)代化貢獻青年智慧。（通訊員 任欣欣）