“植物也會(huì)生病嗎？”
　　“植物要是生病了，它知不知道叫醫(yī)生啊？”
　　“給植物打針，它會(huì)不會(huì)痛呀？”
　　7月16日下午，南京農(nóng)業(yè)大學(xué)植物保護(hù)學(xué)院“植此青綠，赤子醫(yī)心”暑期科普實(shí)踐團(tuán)前往南京市秦淮區(qū)止馬營(yíng)社區(qū)開展生活常見植物病害科普宣講，參與社區(qū)暑托班課程講授。止馬營(yíng)社區(qū)關(guān)工委五老、植保院專職輔導(dǎo)員夏健鑫參與本次活動(dòng)。 　　課堂上，主講人翟梓彤笑瞇瞇地問大家“想不想成為一名植物醫(yī)生啊”，沒有等來(lái)預(yù)料中的答案，卻迎來(lái)了孩子們各式各樣的問題：什么是植物醫(yī)生啊？植物也會(huì)生病嗎？植物要是生病了，它知不知道叫醫(yī)生？七嘴八舌的問題讓小翟有些“手忙嘴亂”，但也成功調(diào)動(dòng)了孩子們的積極性。 　　銀杏葉斑病、柏樹銹病、月季白粉病……一個(gè)個(gè)拗口的名詞在細(xì)致而生動(dòng)的講解中逐漸變得熟悉起來(lái)，孩子們不再吵鬧，只憑一雙亮晶晶的眼睛表達(dá)他們的好奇。植物都會(huì)得哪些疾病，這些疾病靠什么傳播，植物得病之后怎么給它們“打針”治病，都蘊(yùn)含在了這場(chǎng)新奇有趣的植物病害知識(shí)課堂。 　　“光說(shuō)不練假把式”，教室里的課上完了，還有教室外的“知行合一”實(shí)踐課。剛剛接受了課堂洗禮的孩子們興頭正盛，這棵草枯了，那片葉黃了，此刻成了花壇里最引人入勝的景致。這座原本以“草本植趣”為主題的共建花壇，切實(shí)發(fā)揮了一座小小科普基地的作用，在花盛時(shí)賞花，在花落時(shí)“治病”，為植物科普、植物病害科普提供了最為生動(dòng)的注腳。 　　“植物要是生病了，它知不知道叫醫(yī)生啊”，孩子們天真的發(fā)問中，是一顆顆善良而純粹的童心，植物醫(yī)生不僅呵護(hù)植物成長(zhǎng)，更呵護(hù)孩子們茁壯成長(zhǎng)。盡管花壇里的花草時(shí)有枯榮，但種子卻得以留傳，就像莊子說(shuō)的，“指窮于為薪,火傳也,不知其盡也”，忙忙碌碌的植物醫(yī)生們，其實(shí)自己也是學(xué)生，或許既瞧不準(zhǔn)病，也開不好藥，但在一次次宣講中，便為孩子們傳遞了愛花護(hù)草、與人為善的心靈之“薪”。 　　據(jù)悉，自2015年起，植物保護(hù)學(xué)院便與張府園等社區(qū)攜手共建植物醫(yī)院，長(zhǎng)期致力于開展植物義診、社區(qū)科普等公益活動(dòng)。今年，學(xué)院又與止馬營(yíng)社區(qū)搭建“草本植趣”科普花園角，努力為植物科普拓展新邊界、實(shí)踐新創(chuàng)意。這個(gè)暑假，“植”為你來(lái)，注定精彩！