“點亮星光路”關愛少數民族留守兒童社會實踐隊抵達甘肅東鄉縣
       為深入學習宣傳貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的二十大精神，認真貫徹落實《關于進一步健全農村留守兒童和困境兒童關愛服務體系的意見》要求，切實將理論學習成果轉化為開展調查研究的動力，蘭州理工大學 “點亮星燈”關愛少數民族留守兒童暑期社會實踐隊在指導老師帶領下于2024年7月14日上午乘車前往甘肅省東鄉族自治縣進行為期一周的暑假“三下鄉”社會實踐調研。此次調研以“愛心支教點亮盞盞星燈 真情陪伴團結粒粒石榴子”為主題，在深入開展實踐的過程中使青年學子練就本領、奉獻自我，爭做有理想、有本領、有擔當的新時代青年大學生。

實踐隊成員到達東鄉縣城南社區。安家一 供圖
       出發前，隊伍圍繞實踐時間、實踐路線、實踐內容、人員分工、物資準備、應急方案等內容進行多次會議討論，達成共識，為實踐活動安全有序地開展提供了堅實的基礎與保障。隊員們紛紛表示，將會全身心投入到此次實踐活動中，在活動中“受教育、長才干、做貢獻”，用實際行動在以中國式現代化推進中華民族偉大復興的使命任務中貢獻青春力量。7月14日上午，“點亮星燈”實踐隊師生一行抵達東鄉族自治縣，稍作休整后，便與城南社區積極聯系和對接。在得到相關工作人員的接見后，實踐隊詳細地介紹本次社會實踐團的工作計劃和內容，并就當地少數民族留守兒童基本家庭情況、關愛幫扶政策以及體系進行深入了解，同時期望以此次實踐內容為載體，后期與東鄉縣就關愛少數民族留守兒童方面建立長期合作，切實從學習、生活、心理上幫助當地留守兒童，讓他們感受到來自社會這個大家庭的溫暖。相關工作人員積極做出回應，表示歡迎和支持。相信在未來，東鄉縣少數民族留守兒童能夠獲得更多來自社會的關愛，積極健康地成長、成才。

實踐隊員為同學解決疑難。徐英英 供圖
       據悉，蘭州理工大學與東鄉縣合作早有淵源，近些年來，蘭州理工大學材料學院團委與東鄉縣團委積極合作，曾開展過“好伙伴，共成長”關愛留守兒童、“弘揚東鄉民族文化，探索鄉村振興新道路”、甘肅省紅十字會籌辦的“點亮星燈”關愛少數民族留守兒童行動等高質量項目并取得了優秀的成績；蘭州理工大學與東鄉縣鎖南中學志愿支教合作實踐基地掛牌成立等等實踐主要成果也成功開花落地。

在實踐隊員開展的手工大賽中，獲獎小朋友為大家展示手工作品。李昊翔 供圖