2025年7月8日上午，西南大學“育見·綦江”志愿服務實踐隊在重慶市綦江區打通鎮大石壁社區開展了一場以“空氣力量”為探究內容的趣味科學實驗活動。活動通過動手實踐、小組競賽等形式，讓社區兒童在歡樂中探索空氣動力學原理，感受科學的魅力，激發對科學的好奇心和探索欲。
·趣味實驗，探索空氣的奧秘 活動正式開始前，主講志愿者向孩子們展示了“空氣炮”的神奇現象：只需輕輕拉動氣球，就能將遠處的紙杯“啪”地擊倒。這一現象立刻吸引了孩子們的注意力，大家紛紛發出驚嘆聲，迫不及待想要自己動手嘗試。隨后，志愿者詳細講解了氣球、空瓶、膠帶、剪刀等實驗材料的準備方法，并分步驟演示了“空氣炮”的制作過程。
（志愿者在展示制作過程 供圖李清）
在動手環節，孩子們分組協作，在志愿者們的幫助下完成“空氣炮”的組裝。由志愿者們小心剪開氣球和空瓶，孩子們將氣球套在瓶口并用膠帶固定。當第一個孩子拉動氣球，成功擊倒紙杯時，現場爆發出熱烈的掌聲和歡呼聲。
（志愿者幫助小朋友制作 供圖劉晶晶）
“哇，真的飛出去了！”“原來空氣也能‘打’東西！”孩子們興奮地討論著，手上的動作更加急切，臉上寫滿好奇和期待。
·小組對戰，科學也有競技感 為增強活動的互動性和趣味性，志愿者設計了“小組PK戰”環節。兩大組的孩子們輪流派出代表，用自制的“空氣炮”瞄準畫有“植物”與“僵尸”的立牌，比拼誰全部擊倒的速度更快。比賽過程中，場上的選手不斷調整拉動氣球的力度和角度，場下的孩子們也不斷加油吶喊，現場氣氛緊張而歡樂。
（孩子們在利用“空氣炮”在對戰 供圖劉晶晶）
“我們組用了‘旋轉發射法’，威力更大！”一名男生得意地向隊友分享經驗。另一組則發現“快速拉動”能讓空氣炮的沖擊力更強。在聽取孩子們的思考后，志愿者適時引導孩子們回答：“為什么拉動氣球的速度會影響空氣炮的效果？”等問題，并且通過實踐與討論，孩子們初步認識了“氣壓差”和“氣流速度”的實際運用。
·原理詮釋，知識的化繁為簡 活動最后，志愿者用通俗易懂的語言解釋了“空氣炮”的科學原理：“當我們拉伸氣球時，瓶內空氣被‘稀釋’，氣壓降低；松手后，氣球回彈，空氣高速噴出，形成強勁氣流。”孩子們恍然大悟：“原來這就是‘空氣炮’的秘密！”
團隊通過設計貼近生活的實驗，讓科學知識變得直觀、有趣。讓孩子們在動手實踐中不僅學到了物理知識，更培養了觀察力和團隊協作能力。未來，團隊將繼續開展類似活動，推動科學教育走進更多社區和校園
