為深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，全面踐行習(xí)近平總書記關(guān)于“三農(nóng)”工作重要論述，引導(dǎo)青年學(xué)子在實(shí)踐中服務(wù)鄉(xiāng)村振興、傳承紅色基因，2025年6月29日至7月4日，長安大學(xué)研究生科學(xué)技術(shù)協(xié)會“青春筑夢・科技興農(nóng)”暑期社會實(shí)踐隊赴陜西省商洛市商南縣開展系列暑期社會實(shí)踐活動，通過紅色教育、鄉(xiāng)村調(diào)研、科普宣講、文化探訪等多元形式，在基層沃土中錘煉本領(lǐng)、貢獻(xiàn)力量。
文化初探：筑牢實(shí)踐根基
實(shí)踐隊一行人探訪了商南縣圖書館、商南縣文化館與商南縣博物館等文化基地，在圖書館，隊員們重點(diǎn)查閱農(nóng)業(yè)科技、鄉(xiāng)村振興領(lǐng)域書籍，參觀長安大學(xué)援建的親子閱覽室，與當(dāng)?shù)貎和H切互動，感受公共文化服務(wù)對鄉(xiāng)村的滋養(yǎng)；在文化館，通過非遺展示、群眾文化活動剪影，隊員們直觀認(rèn)識商南文化傳承成果，與練習(xí)書法的青少年交流心得，體悟“守護(hù)文化根脈”的時代責(zé)任；在博物館，隊員們跟隨史前恐龍蛋、漢代墓磚等文物，觸摸商南歷史的脈絡(luò)，了解李先念等革命家創(chuàng)建鄂豫陜革命根據(jù)地的紅色過往。通過參觀學(xué)習(xí)，隊員們明確了傳承與弘揚(yáng)文化的使命擔(dān)當(dāng)，將以所學(xué)所悟?yàn)榛瑸猷l(xiāng)村發(fā)展注入源源不斷的精神動力，力求以文化之光，照亮鄉(xiāng)村發(fā)展之路。
實(shí)踐隊在商南縣圖書館少兒閱覽室合影
實(shí)踐隊參觀商南縣文化館活動剪影
隊員與練習(xí)書法的青少年
實(shí)踐隊參觀商南縣博物館活動剪影
紅色鑄魂：賡續(xù)精神血脈
紅色資源是淬煉理想信念、厚植黨性修養(yǎng)的鮮活教材，實(shí)踐隊赴商南縣烈士陵園學(xué)習(xí)。陵園內(nèi)蒼松翠柏環(huán)繞，223名烈士長眠于此，李春銀冒死傳遞情報、萬文華舍身掩護(hù)群眾等英烈事跡，在講解員的講述中愈發(fā)震撼人心。隊員們在“商南英烈千古流芳”紀(jì)念墻前駐足，于抗日烈士紀(jì)念碑前默哀致敬，在英烈紀(jì)念廳通過馬刀、家書等文物，重溫商南紅色歷史，深刻體會到了革命者的英勇無畏和不屈不撓的精神。
實(shí)踐隊了解張弦烈士事跡
實(shí)踐隊在抗日烈士紀(jì)念碑前默哀
實(shí)踐隊參觀英烈紀(jì)念廳
實(shí)踐隊在烈士紀(jì)念墻前駐足
青春助農(nóng)：解碼振興動能
實(shí)踐隊奔赴商南縣紅廟村、后灣村與蓮花臺村，實(shí)地調(diào)研鄉(xiāng)村振興的基層實(shí)踐圖景。在紅廟村，村支書聶本朝向隊員們講解了“農(nóng)旅融合”的發(fā)展路徑：依托秦嶺余脈的生態(tài)稟賦，村里深耕茶葉產(chǎn)業(yè)，建成馬泉山萬畝茶園與百畝荷花園，既守住了綠水青山，又蹚出了“茶園觀光+荷花研學(xué)”的增收路。移步后灣村，黨支部副書記李富林細(xì)數(shù)“脫貧蝶變”的生動歷程：借力秦嶺生態(tài)屏障與清油河蜿蜒水系，打造“山水人家”旅游名片，實(shí)現(xiàn)了“庭院美、收入增”的雙重跨越。在蓮花臺村，長安大學(xué)駐村第一書記付石與實(shí)踐隊員展開了深度座談。付石介紹，高校定點(diǎn)幫扶以來，通過“組織筑基、產(chǎn)業(yè)造血、智力賦能、文化鑄魂”四維聯(lián)動，已落地湘河精品西瓜示范園、自動化茶葉基地等項(xiàng)目，讓“實(shí)驗(yàn)室里的技術(shù)”走進(jìn)田間地頭。隊員們實(shí)地探訪丹江干流上的蓮花臺水電站，看著奔流的江水轉(zhuǎn)化為清潔電能，真切感受到科技在激活生態(tài)資源、驅(qū)動區(qū)域經(jīng)濟(jì)中的硬核力量，更堅定了將專業(yè)所長融入基層實(shí)踐、以青春之力服務(wù)鄉(xiāng)村振興的信念。
實(shí)踐隊參觀紅廟村萬畝茶園
實(shí)踐隊參觀紅廟村荷花園
實(shí)踐隊與李富林書記交流洽談
付石書記介紹長安大學(xué)幫扶工作情況
教育幫扶：賦能基層發(fā)展
科普宣教是普及科學(xué)知識、弘揚(yáng)科學(xué)精神的重要載體。實(shí)踐隊走進(jìn)湘河中心小學(xué)，以“至臻講堂”科普宣講為抓手，圍繞“珍愛生命・預(yù)防溺水”“我的情緒我做主”“兩彈一星精神傳承”三大主題，構(gòu)建“知識傳遞—能力培養(yǎng)—理想塑造”的幫扶體系，讓教育幫扶實(shí)效扎根鄉(xiāng)土校園。“活動不僅是知識傳遞，更是夢想播種。”校長李立談到，實(shí)踐隊通過“理論講解+互動體驗(yàn)+精神引領(lǐng)”的創(chuàng)新形式，詮釋了教育幫扶的深層價值——唯有將知識賦能與精神鑄魂結(jié)合，才能在基層教育沃土中培育兼具家國情懷與創(chuàng)新能力的“鄉(xiāng)村振興后備力量”。
實(shí)踐隊員吳葉菲擔(dān)當(dāng)主講人
互動提問環(huán)節(jié)
實(shí)踐隊員唐士賢擔(dān)當(dāng)主講人
實(shí)踐隊與學(xué)生合影
收官與展望：青春擔(dān)當(dāng)再出發(fā)
為期五天的實(shí)踐活動圓滿落下帷幕，隊員們穿行于鄉(xiāng)村阡陌、校園課堂與紅色場館，在觸摸歷史脈絡(luò)中感悟初心，于見證產(chǎn)業(yè)振興中汲取力量，用互動宣講傳遞知識火種，讓青春足跡深深烙印在基層熱土。大家表示，將以此次實(shí)踐為起點(diǎn)，持續(xù)將專業(yè)所學(xué)轉(zhuǎn)化為服務(wù)基層的動力，用青春行動踐行“強(qiáng)國有我”的誓言，為鄉(xiāng)村振興與民族復(fù)興貢獻(xiàn)力量。
