走覽方城雙館：開啟方城非遺之旅，探尋石猴文化的時代回響
為探尋方城石猴的歷史脈絡，實踐隊率先踏入方城縣博物館文化館。剛一邁進館內，濃厚的文化氣息便撲面而來。講解員熱情地迎上前來，向成員們詳細講述石猴手藝的歷史淵源、制作工藝以及獨特的藝術特色。從精心挑選質地細膩的滑石作為原材料，到一筆一劃細致描繪，每一個環(huán)節(jié)都蘊含著匠人們的心血與執(zhí)著，彰顯著工匠精神的深刻內涵。滑石作為石猴工藝的核心材料，憑借其出色的韌性和獨特的光澤，為石猴呈現出精美絕倫的形態(tài)提供了有力支撐。
在展廳中，實踐成員們被一件件石猴精品深深吸引。這些作品無論是紋飾設計的精巧構思，還是工藝表現的精湛技藝，都淋漓盡致地展現出匠人們對藝術的極致追求和非凡創(chuàng)造力。參觀過程中，最讓成員們嘖嘖稱奇的，當屬石猴手藝與彩繪的完美融合。彩繪的色彩鮮艷奪目，將小猴子的靈動活潑展現得栩栩如生，仿佛每一只石猴都被賦予了生命，在展柜中躍動。
石猴不僅是勞動人民智慧的結晶，更承載著豐富的文化寓意。像 “馬上封侯”“輩輩封侯” 等說法，就巧妙地借助諧音，寄托著人們對吉祥富貴的美好祈愿，寓意著這樣的福氣能夠世代延續(xù)，永不消散。

圖為實踐隊成員參觀欣賞經典石猴作品。吉祥 馬緣 供圖
拜訪石猴世家：尋蹤方城石猴文化，解鎖非遺傳承密碼
當日下午，實踐團隊滿懷期待地踏入了充滿深厚歷史底蘊的方城石猴世家。一進入這方文化圣地，濃郁的文化氣息便撲面而來。
成員們在石猴制作的工作區(qū)域認真參觀，這里擺放著琳瑯滿目的石猴半成品和工具，每一件都仿佛在訴說著石猴文化的歷史。隨后，成員們與方城石猴第六代傳承人王亞楠老師圍坐在一起，展開了一場深入的交流。王亞楠老師詳細講述著石猴文化在河南這片土地上的起源、發(fā)展和演變，成員們則聚精會神地聆聽，不時提出心中的疑問。
在對話交流中，成員詢問道：“關于方城石猴的傳承，您有想過專門培養(yǎng)一些弟子作為后一代的接班人嗎？” 王亞楠老師表示：“主要還是看個人興趣吧，如果愿意來學的話那么我也很樂意教，其實學著很快的，也一直有人來采訪學習這門技術。”成員接著問道：“關于方城石猴，您都嘗試了什么方法讓更多人知道它，愿意來學習呢？” 王亞楠老師介紹：“在網上我開設了自己的賬號用來宣傳，也會通過線上渠道銷售，平時政府和社會組織也會邀請我去展覽和給不同人士進行培訓活動，昨天我還帶著代表作去展覽，今天才忙完得空。隔一段時間就會舉辦一個興趣班，感興趣的都可以來學。”
緊接著，成員們在王老師指導下體驗雕刻石猴。面對堅硬石材，大家既緊張又興奮。成員大家感慨：“看著簡單，上手才知道難，每一刀都得精準。”、“刻刀根本不聽使喚，老師的功夫太厲害了。” 成員們邊摸索邊雕刻，努力刻出一個粗糙的石猴，笑著說：“親手做出來，對這門技藝理解更深了。” 上色時，實踐成員好奇詢問：“老師這上色的漆有什么講究呢？” 王亞楠老師解釋：“我們一般用的是傳統(tǒng)用的那種上色的漆，看那袋黃色的就是，上色的時候要加熱用水煮化，這種漆上出來的效果更好。” 通過這此親身體驗，成員們不僅了解到石猴制作的精湛技藝，更感受到了這一非遺文化背后的獨特魅力和深厚內涵。

圖為實踐隊成員傾聽學習王亞楠老師對石猴制作的歷史和工藝。吉祥 馬緣 供圖
石猴文化宣傳：石猴文化韻悠長，宣傳推廣情滿腔
實地考察過后，實踐隊成員分組進行石猴文化宣傳，宣傳分為線上和線下兩部分。宣傳海報借用“送好石猴”即暗喻“送好時候”的巧思進行設計，傳遞出吉祥祝福的文化內涵 ，吸引觀者目光，加深大眾對方城石猴文化的印象。在線上，實踐隊成員借助微博、小紅書、抖音等社交平臺進行石猴文化宣傳；在線下，成員們走進社區(qū)和校園開展石猴文化宣講，提高公眾對于方城石猴這項非遺的認識度。
實踐隊成員表示，聽石猴傳承人講述它們背后的文化故事時，她越發(fā)感受到這小小的石猴承載著深厚的民俗底蘊，不僅是精美的手工藝品，更是歲月沉淀的文化符號，真心希望這門技藝能被更多人知曉、傳承下去。

圖為實踐隊成員在社區(qū)走訪對民眾宣傳方城石猴非遺文化。吉祥 馬緣 供圖
作為新時代青年，實踐隊成員們深刻認識到傳承與創(chuàng)新的重要性，并決心將此次實踐活動的所學所感轉化為行動力，以青春之力助力方城石猴文化的傳承與創(chuàng)新，讓方城石猴的非遺精神在未來繼續(xù)熠熠生輝。（通訊員 朱品潔 李沐）