為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平法治思想，領(lǐng)會習(xí)近平總書記關(guān)于全面加強黨的紀律建設(shè)的重要論述，落實習(xí)近平總書記關(guān)于青年工作做出的重要指示，2024年7月29日，承德醫(yī)學(xué)院中醫(yī)系“紀法清風(fēng)燕趙行”暑期社會實踐服務(wù)隊前往邯鄲市武安市洺湖社區(qū)黨群服務(wù)中心，以“紀法教育進基層，獨秀清風(fēng)沁人心”為主題開展了紀法宣教活動。本活動積極響應(yīng)黨中央關(guān)于紀法教育“從娃娃抓起”的號召，對該社區(qū)未成年人群體進行了相關(guān)紀法知識的科普及其他調(diào)研活動，旨在引導(dǎo)未成年人學(xué)紀、知紀、明紀、守紀，強化未成年人紀法意識，為全面落實立德樹人根本任務(wù)，著力培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興重任的時代新人夯實基礎(chǔ)。
 
圖為“紀法清風(fēng)燕趙行”社會實踐隊在洺湖社區(qū)黨群服務(wù)中心與小朋友合照 邢佳昊攝
紀法知識進課堂，傳遞法治好聲音
為提高未成年人自我保護能力，預(yù)防和減少未成年人違法犯罪行為，實踐隊員做足了充分的準(zhǔn)備。從認真查閱相關(guān)法律法規(guī)資料到編輯宣傳冊；從制作課件到準(zhǔn)備課堂講稿，無一處不活躍著實踐隊員們的影子。實踐隊員向小朋友們普及《未成年人保護法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》，結(jié)合動畫視頻、實際案例和有獎問答等喜聞樂見的形式將復(fù)雜的法律條文轉(zhuǎn)化為通俗易懂的語言，給未成年人上好了一堂別開生面的紀法知識科普課。活動伊始，宣講隊員提出，“什么是未成年人呀？”小朋友們踴躍舉起雙手，答案不盡相同，他們帶著對知識的渴望和疑問認真聽講，明白原來未成年人是在座的他們，是未滿18周歲的公民；活動中期，宣講隊員以電影《少年的你》拉開校園霸凌的序幕，并聯(lián)系到該地3名初中生殘忍殺害同學(xué)的事件，讓小朋友們對校園霸凌有了更直觀深刻的認識。一位小朋友主動分享心得說：“遇到霸凌我會保護自己人身安全，并且告訴老師和家長！”掌聲如潮，其他小朋友也勇敢表達自己的想法，小朋友們紛紛表示受益匪淺。
此次紀法知識科普課宣講共計2小時，發(fā)放紀法宣傳冊50余份，除此之外，實踐隊員們還為小朋友們帶來了50余份醫(yī)用碘伏和棉簽等常用藥品，為他們的身心健康保駕護航。
 
圖為“紀法清風(fēng)燕趙行”社會實踐隊在洺湖社區(qū)黨群服務(wù)中心宣講 邢佳昊攝
 
圖為“紀法清風(fēng)燕趙行”社會實踐隊社會實踐隊在洺湖社區(qū)黨群服務(wù)中心宣講未成年人積極回答問題 王明瀚攝
學(xué)法用法暖民心，守護青春伴成長
為切實了解紀法教育開設(shè)程度、基層紀法教育設(shè)施情況、基層紀法教育的教育形式及未成年人對紀法教育的重視程度和看法等現(xiàn)狀，實踐隊員們向參與活動的小朋友們發(fā)放了相關(guān)的調(diào)查問卷，并輔助小朋友們填寫。此次宣講使實踐隊員摸清基層紀法教育現(xiàn)狀，發(fā)現(xiàn)不足，改正問題，為以后加強紀法教育工作建設(shè)積累了寶貴經(jīng)驗。未來我們將持續(xù)推進紀法教育這項工作，推進其常態(tài)化、長效化，力求通過紀法教育可以將紀法知識扎根深入到每一位未成年人的心中。此次活動發(fā)放調(diào)查問卷共計50余份，為其他地區(qū)加強紀法教育奠定基礎(chǔ)。

圖為“紀法清風(fēng)燕趙行”社會實踐隊在洺湖社區(qū)黨群服務(wù)中心幫助未成年人填寫問卷 邢佳昊攝
專訪青苗明方向，紀法之光映童心
為探究此次宣講團普及紀法教育效果，明晰基層紀法教育對增強未成年人紀法意識的助力作用，實踐隊員對幾名小朋友展開了采訪。實踐隊員首先就小朋友們對于紀法學(xué)習(xí)的意義展開了詢問，一名小朋友說：“通過今天的宣講，我學(xué)習(xí)到了《未成年人保護法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》這兩門法律，我以后一定會遵紀守法，不欺負其他同學(xué)，不吸煙不喝酒。”除此之外，實踐隊員還對家長們展開采訪。家長們對此次宣講活動表達了一致認可，肯定此次紀法教育對未成年人成長必修課中的啟航作用，表示會予以支持并積極配合，共同為未成年人營造一個安全、和諧的成長環(huán)境。此次宣講采訪活動共計20余名小朋友和家長參與，得到了洺湖社區(qū)居委會的廣泛認可。
 
圖為“紀法清風(fēng)燕趙行”社會實踐隊在洺湖社區(qū)黨群服務(wù)中心采訪未成年人合照 邢佳昊攝
紀明能促清風(fēng)漾，法正可逐濁氣消。通過此次宣講，我們深刻認識到紀法不是束縛自由的枷鎖，而是保障自由與公正的堅固護盾，它為社會的和諧穩(wěn)定奠定了堅實的基礎(chǔ)，讓每一個未成年人在公平正義的陽光下，享有平等的權(quán)利和機會。 此次宣講不僅僅是知識的傳遞，更是一種價值的引領(lǐng)。它激勵未成年人將紀法的要求內(nèi)化為自覺的行動，外化為積極的影響，在生活和學(xué)習(xí)中成為紀法的忠實擁護者和踐行者。承德醫(yī)學(xué)院中醫(yī)系“紀法清風(fēng)燕趙行”暑期社會實踐服務(wù)隊以此次宣講為新的起點，不斷強化紀法意識，用實際行動詮釋對紀法的尊重和敬畏，共同營造一個風(fēng)清氣正、法治嚴明的社會環(huán)境，為建設(shè)法治中國貢獻自己的力量。