締結聯盟聚合力，鄉村教育譜新章。為了更好地探尋鄉村小規模學校聯盟建設的麗水路徑，近日，麗水學院鄉村小規模學校聯盟建設團隊在麗水九縣市范圍內開展了鄉村小規模學校聯盟建設現狀調研活動。 　　經過本次調研，團隊加深了對鄉村小規模學校現狀的了解，對于鄉村小規模學校聯盟建設的必要性與可行性也有了一個更清晰的認識，為未來的合作與發展奠定了堅實的基礎。調研團隊深入九縣市各個鄉村小規模學校，通過多次的訪談與觀察，團隊成員們了解到麗水九縣市鄉村小規模學校的硬件設施和軟件資源都得到了一定的改善。然而，師資力量不足、教育資源相對匱乏等問題仍成為制約鄉村小規模學校進一步發展的瓶頸。團隊成員們紛紛表示，盡管鄉村教育已經取得了極大進步，但仍需持續關注和努力，以克服現有的挑戰，推動鄉村小規模學校的持續發展。 　　除了實地考察各個鄉村小規模學校，團隊也積極與各地方的教育局工作人員進行訪談交流，深入了解了教育局在優化鄉村小規模學校上的實踐探索以及背后的體制機制。在與教育局相關領導的交流中，團隊成員了解了會在鄉村小規模學校優化行動執行過程中采取的如：“周末求知專線”、撤點并校“一生一策”、轉學家長會等政策。 　　通過在麗水九縣市的實地調研，團隊不僅了解到了麗水鄉村小規模學校的相關政策和實踐，也讓團隊成員接觸到更廣闊的社會和多樣化的教育環境，豐富了教育視野，更使成員們深刻認識到鄉村教育的重要性和面臨的挑戰，進一步堅定投身鄉村教育事業的決心。