在支教的日子里，每一天都充滿了新奇與挑戰(zhàn)。今天，是支教的第七天，陽光明媚，微風(fēng)拂面，校園里傳來了一陣陣歡聲笑語。在這個充滿活力的日子里，我見證了同學(xué)們在其他老師的生活普及課和語文課上的積極參與，以及我們共同度過的歡樂時光。

  一上課，同學(xué)們就表現(xiàn)出極高的熱情。生活普及課上，老師通過生動的案例和有趣的互動，教授了要講衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。同學(xué)們聽得津津有味，紛紛舉手發(fā)言，與老師展開熱烈的討論。而在語文課上，老師則以詩詞填空為引，引導(dǎo)同學(xué)們領(lǐng)略古典文學(xué)的魅力。同學(xué)們積極思考，紛紛發(fā)表自己的見解，課堂氣氛十分活躍。

  看到同學(xué)們?nèi)绱朔e極地參與課堂，我倍感欣慰。他們的笑臉如陽光般燦爛，感染了我，也讓我更加堅定了支教的信念。在課堂上，我不僅是一名教師，更是一位見證者，見證了同學(xué)們的成長與變化。

  第三節(jié)課，我們進(jìn)行了一個有趣的游戲——誰是臥底。這個游戲?qū)τ谕瑢W(xué)們來說十分新奇，他們充滿好奇地聽著游戲規(guī)則，然后緊張地猜測著誰是臥底。游戲過程中，同學(xué)們積極思考，認(rèn)真分析，一次次找出臥底。每當(dāng)有人猜對時，大家都會歡呼雀躍，課堂氣氛達(dá)到了高潮。這個游戲不僅讓同學(xué)們度過了愉快的時光，還鍛煉了他們的觀察力、分析力和團(tuán)隊協(xié)作能力。在游戲中，同學(xué)們學(xué)會了傾聽、尊重他人，也學(xué)會了如何與人溝通、合作。這堂課，我們不僅收獲了知識，更收獲了成長。

  下課后，同學(xué)們紛紛圍過來，興奮地和我分享他們的游戲心得。有的同學(xué)說：“老師，我覺得這個游戲太好玩了，下次我們還玩吧！”有的同學(xué)說：“老師，我發(fā)現(xiàn)我越來越喜歡上課了，因為上課可以學(xué)到很多有趣的知識。”聽到這些話，我深感欣慰，因為我看到了同學(xué)們對知識的渴望和對生活的熱愛。

  在支教的日子里，我見證了同學(xué)們的成長，也感受到了教育的力量。每一個孩子都是一顆閃亮的星星，只要我們用心去引導(dǎo)，他們就能發(fā)出耀眼的光芒。而我，愿意成為他們成長道路上的陪伴者，為他們提供知識的滋養(yǎng)，陪伴他們度過這段美好的時光。

  支教第七天，是一個充滿歡樂與收獲的日子。在這個日子里，我看到了同學(xué)們陽光燦爛的笑臉，感受到了教育的魅力。在未來的日子里，我將繼續(xù)努力，為同學(xué)們帶來更多的歡樂與知識，讓他們的生活更加精彩。