一、活動(dòng)背景與目的
隨著國(guó)家對(duì)高等教育的日益重視和招生競(jìng)爭(zhēng)的加劇,安徽工業(yè)大學(xué)積極響應(yīng)國(guó)家號(hào)召,不斷探索創(chuàng)新招生宣傳方式。此次“把母校帶回家”三下鄉(xiāng)活動(dòng),是安工大招生宣傳工作的一次重要嘗試。活動(dòng)旨在"/>
2024年1月18日,安徽工業(yè)大學(xué)舉辦了一場(chǎng)別開(kāi)生面的“把母校帶回家”三下鄉(xiāng)活動(dòng)。此次活動(dòng)旨在通過(guò)回到以前的中學(xué)宣傳安徽工業(yè)大學(xué)(安工大),加強(qiáng)與中學(xué)的聯(lián)系,提升學(xué)校的社會(huì)影響力,并吸引更多優(yōu)秀學(xué)子報(bào)考安工大。活動(dòng)期間,安工大電氣學(xué)院學(xué)生走進(jìn)了安徽省阜陽(yáng)太和縣的三堂中學(xué)學(xué)校,開(kāi)展了豐富多彩的宣傳活動(dòng)。
一、活動(dòng)背景與目的
隨著國(guó)家對(duì)高等教育的日益重視和招生競(jìng)爭(zhēng)的加劇,安徽工業(yè)大學(xué)積極響應(yīng)國(guó)家號(hào)召,不斷探索創(chuàng)新招生宣傳方式。此次“把母校帶回家”三下鄉(xiāng)活動(dòng),是安工大招生宣傳工作的一次重要嘗試。活動(dòng)旨在通過(guò)回到學(xué)生曾經(jīng)的中學(xué),與中學(xué)生面對(duì)面交流,分享大學(xué)生活和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),展示安工大的辦學(xué)特色和優(yōu)勢(shì),激發(fā)中學(xué)生對(duì)安工大的興趣和向往,為學(xué)校的招生工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、活動(dòng)籌備與團(tuán)隊(duì)組建
為確保活動(dòng)的順利進(jìn)行,安徽工業(yè)大學(xué)進(jìn)行了精心的籌備工作。學(xué)校成立了專門(mén)的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)活動(dòng)的整體規(guī)劃和協(xié)調(diào)。同時(shí),通過(guò)廣泛宣傳和動(dòng)員,選拔了一批優(yōu)秀學(xué)生。均來(lái)自安工大的不同專業(yè),具備豐富的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和良好的溝通表達(dá)能力。
在出發(fā)前,學(xué)校對(duì)團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行了系統(tǒng)的培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容包括安工大的歷史沿革、辦學(xué)特色、學(xué)科優(yōu)勢(shì)、校園文化以及招生政策等方面的知識(shí)。此外,還進(jìn)行了團(tuán)隊(duì)協(xié)作、溝通技巧、應(yīng)急處理等方面的培訓(xùn),以確保團(tuán)隊(duì)成員能夠勝任此次宣傳活動(dòng)。
三、走進(jìn)太和縣中學(xué),開(kāi)展宣傳活動(dòng)
1. 抵達(dá)太和,與中學(xué)對(duì)接
學(xué)子回到太和以后,立馬與中學(xué)老師取得聯(lián)系確定了宣傳活動(dòng)的具體時(shí)間和地點(diǎn)。同時(shí),也了解了當(dāng)?shù)刂袑W(xué)的教育情況和學(xué)生的需求,為后續(xù)的宣傳工作做好了充分的準(zhǔn)備。
2. 宣講會(huì):分享大學(xué)生活,展示安工大風(fēng)采
在各所中學(xué),實(shí)踐團(tuán)隊(duì)舉辦了多場(chǎng)宣講會(huì)。宣講會(huì)上,團(tuán)隊(duì)成員通過(guò)PPT展示、視頻播放、現(xiàn)場(chǎng)講解等多種形式,向中學(xué)生詳細(xì)介紹了安工大的歷史沿革、辦學(xué)特色、學(xué)科優(yōu)勢(shì)、校園文化以及招生政策等方面的內(nèi)容。他們結(jié)合自己的大學(xué)生活和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),分享了安工大的學(xué)習(xí)氛圍、校園生活、社團(tuán)活動(dòng)等方面的亮點(diǎn),讓中學(xué)生對(duì)安工大有了更加直觀和深入的了解。
同時(shí),團(tuán)隊(duì)成員還積極與中學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)交流。他們耐心解答中學(xué)生提出的問(wèn)題,分享自己的高考經(jīng)驗(yàn)和備考策略,鼓勵(lì)他們努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取考入理想的大學(xué)。通過(guò)宣講會(huì)和互動(dòng)交流,中學(xué)生們對(duì)安工大的興趣和向往得到了進(jìn)一步的激發(fā)。
4. 特色活動(dòng):豐富宣傳形式,提升宣傳效果
除了宣講會(huì)和校園參觀外,實(shí)踐團(tuán)隊(duì)還開(kāi)展了豐富多彩的特色活動(dòng)。他們組織了安工大優(yōu)秀校友分享自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷和未來(lái)職業(yè)發(fā)展道路。這些校友的分享不僅讓中學(xué)生們感受到了安工大校友的卓越風(fēng)采,也激發(fā)了他們對(duì)未來(lái)的憧憬和向往。
四、活動(dòng)成果與反響
此次“把母校帶回家”三下鄉(xiāng)活動(dòng)在三堂中學(xué)中學(xué)取得了顯著的成果。一方面,通過(guò)宣講會(huì)、特色活動(dòng)等多種形式,實(shí)踐團(tuán)隊(duì)成功地將安工大的辦學(xué)特色和優(yōu)勢(shì)展示給了中學(xué)生們,激發(fā)了他們對(duì)安工大的興趣和向往。許多中學(xué)生在活動(dòng)結(jié)束后表示,對(duì)安工大有了更加深入的了解和認(rèn)識(shí),希望未來(lái)能夠成為安工大的一員。
另一方面,此次活動(dòng)也加強(qiáng)了安工大與中學(xué)的聯(lián)系和合作。通過(guò)與中學(xué)的溝通和協(xié)商,實(shí)踐團(tuán)隊(duì)了解了當(dāng)?shù)刂袑W(xué)的教育情況和學(xué)生的需求,為后續(xù)的招生宣傳工作提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和參考。同時(shí),通過(guò)與中學(xué)生的互動(dòng)交流,實(shí)踐團(tuán)隊(duì)成員也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和感悟,為他們的成長(zhǎng)和發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
五、活動(dòng)總結(jié)與展望
此次“把母校帶回家”三下鄉(xiāng)活動(dòng)是一次富有成效的招生宣傳活動(dòng)。通過(guò)走進(jìn)阜陽(yáng)太和縣中學(xué),實(shí)踐團(tuán)隊(duì)成功地將安工大的辦學(xué)特色和優(yōu)勢(shì)展示給了中學(xué)生們,激發(fā)了他們對(duì)安工大的興趣和向往。同時(shí),此次活動(dòng)也加強(qiáng)了安工大與中學(xué)的聯(lián)系和合作,為后續(xù)的招生宣傳工作提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和參考。
同時(shí),學(xué)校也將繼續(xù)加強(qiáng)招生宣傳隊(duì)伍的建設(shè)和培訓(xùn)。通過(guò)選拔和培養(yǎng)一批具備豐富社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和良好溝通表達(dá)能力的優(yōu)秀學(xué)生組成招生宣傳隊(duì)伍,并加強(qiáng)對(duì)他們的培訓(xùn)和管理,提高他們的專業(yè)素養(yǎng)和服務(wù)水平。相信在未來(lái)的招生宣傳工作中,安工大的招生宣傳隊(duì)伍將發(fā)揮更加重要的作用,為學(xué)校的招生工作貢獻(xiàn)更多的力量。
相信在未來(lái)的日子里,安工大將繼續(xù)秉承“厚德、篤學(xué)、崇實(shí)、去浮”的校訓(xùn)精神,不斷加強(qiáng)招生宣傳工作,吸引更多優(yōu)秀學(xué)子報(bào)考安工大,為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展貢獻(xiàn)更多的力量。