七月的河洛大地，草木蔥蘢、萬物繁盛。7月12日河南科技大學(xué)信息工程學(xué)院的中華文化傳承團(tuán)，走進(jìn)距洛陽市75公里的“河洛第一村”——宜陽縣張塢鎮(zhèn)蘇羊村，蘇羊村是一個歷史悠久、文化燦爛的古村落。并且“河南省宜陽縣蘇羊遺址”“這個考古發(fā)掘項目入選“2023年度河南省十大考古新發(fā)現(xiàn)”。在這里，團(tuán)隊成員們將深入領(lǐng)略和體驗蘇羊村的燦爛古文化，尤其是被列為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的竹馬舞。
 
首站：隋唐大運(yùn)河博物館
7月12日上午，，團(tuán)隊成員們首先來到了洛陽市隋唐大運(yùn)河博物館。一座洛陽城，半部中國史。燦爛的文化也讓洛陽獲得“東方博物館之都”的贊譽(yù)。而隋唐大運(yùn)河則見證了洛陽的歷史滄桑和興衰交替，記錄著中華巨變。這里不僅展示了隋唐時期的運(yùn)河文化，還詳細(xì)介紹了蘇羊村的歷史和文化。通過博物館的展覽和講解，團(tuán)隊成員們對蘇羊村的建筑遺址、竹馬舞的起源等有了初步的了解。博物館內(nèi)，一幅幅生動的圖片、一件件珍貴的文物，讓團(tuán)隊成員們仿佛穿越了時空，回到了那個輝煌的年代，深深的吸引著成員們盼望走進(jìn)蘇羊村這個美麗的古村落，解開神秘的文化密碼。

走進(jìn)蘇羊村
午后，團(tuán)隊成員們帶著對歷史的敬畏和對文化的熱愛，來到了蘇羊村。蘇羊，這個散發(fā)著濃厚歷史文化氣息的古村落，見證了歷史滄桑巨變，蘊(yùn)藏著深厚文化遺存。關(guān)于蘇羊村的來歷，據(jù)說約一萬年以前，原始社會晚期的河洛人就在蘇羊定居生活。蘇羊被譽(yù)為“云中塢”。伏羲時期，良好的綿羊品種素羊在此培養(yǎng)成功，蘇羊由此得名為“素羊”，后傳為蘇羊。在這里，成員們參觀了蘇羊村遺址，親眼目睹了那些歷經(jīng)滄桑的古建筑和遺址。每一塊磚、每一片瓦，都訴說著蘇羊村的過去和現(xiàn)在。
  
在蘇羊村，團(tuán)隊成員們還深入了解了當(dāng)?shù)氐姆俏镔|(zhì)文化遺產(chǎn)——竹馬舞。相傳，其源于春秋戰(zhàn)國時期的名將孫武與吳起操練軍隊的陣法。人們將他們操練軍隊的各種陣法，演變成民間傳統(tǒng)的舞蹈形式，并口傳心授至今。其中竹馬是民間藝人表演歌舞時用的道具，是用竹篾扎成馬，然后糊上彩紙，加以裝飾制作而成的民間工藝，中間有方孔，加上背帶，表演者身穿戲服跳入，駕“馬”前行。在鼓聲、鈴聲、鞭炮聲中，搖動馬頭，模仿騎馬的各種動作，稱為“跑竹馬”，最多時，百人同時表演，不停地變換隊形，氣勢宏大，蔚為壯觀。在蘇羊村，村民仍保留著節(jié)日“跑竹馬”的習(xí)俗。2011年，蘇羊竹馬被確定為河南省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。
而今，在蘇羊竹馬傳習(xí)所和展示館里還能看到用竹篾扎成的竹馬，馬身上糊著色彩斑斕的紙，惟妙惟肖。在專業(yè)舞者的教導(dǎo)下，團(tuán)隊成員們親身體驗了竹馬舞，感受到了傳統(tǒng)文化的活力和魅力。在與當(dāng)?shù)鼐用竦慕涣髦�，同學(xué)們還了解到，近年來，蘇羊竹馬逐漸走出村莊，走向更廣闊的舞臺。2014年，它曾在河南省春晚精彩亮相，每逢重要節(jié)日和慶典，縣內(nèi)也會邀請其進(jìn)行表演。為了讓這一傳統(tǒng)民間絕技得以傳承下去，蘇羊村還開設(shè)了竹馬培訓(xùn)班，吸引了眾多年輕人的參與，為竹馬舞的傳承注入了新的活力。

蘇羊竹馬傳承的困境與突破
雖然蘇羊竹馬歷史悠久，但是因為時代變遷，“跑竹馬”的蘇羊人越來越少，曾一度面臨傳承后繼無人的困境。2016年以來，洛陽市積極構(gòu)建文化傳承創(chuàng)新體系，對所有市級以上非遺項目進(jìn)行全面摸底排查，并根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行分類保護(hù)。對于優(yōu)秀的、傳承困難的、瀕危的項目，積極籌集保護(hù)經(jīng)費(fèi)，為其提供相應(yīng)的傳承場所。2017年，宜陽縣積極申報專項資金，在蘇羊村建起了蘇羊竹馬傳承教育基地，設(shè)立傳習(xí)所、展示館，購置演出服裝、道具及樂器等。蘇羊村還專門成立了培訓(xùn)班，吸納村里的年輕人，讓蘇羊竹馬這一珍貴的民間文化能夠傳承下去。
文化傳承進(jìn)課堂
在蘇羊村的社會實(shí)踐過程中，團(tuán)隊成員們還走進(jìn)了當(dāng)?shù)氐男�學(xué)，向孩子們宣講了文化傳承的重要性。宣講活動中，團(tuán)隊成員們用生動的語言和豐富的圖片，向孩子們展示了蘇羊村的傳統(tǒng)文化和竹馬舞的魅力。孩子們聽得津津有味，不時發(fā)出驚嘆和掌聲。為了讓宣講更加生動，團(tuán)隊成員們還特意帶來了竹馬舞的道具，邀請孩子們上臺體驗。孩子們興奮地穿上戲服，模仿騎馬的動作，盡管動作略顯稚嫩，但那份對傳統(tǒng)文化的好奇和熱愛卻是顯而易見的。通過這樣的互動，成功地推動了大學(xué)生與小學(xué)生之間一次跨越年齡與知識領(lǐng)域的交流碰撞，更讓傳統(tǒng)文化的魅力深深根植于每一位參與者的心靈之中。
 
結(jié)束語：
非物質(zhì)文化遺產(chǎn)源于人民群眾的生產(chǎn)生活實(shí)踐，中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是中華文化的瑰寶，也是人類文明的重要組成部分。把非物質(zhì)文化遺產(chǎn)精心守護(hù)好，讓歷史文脈更好地傳承下去，是歷史賦予我們這一代人的責(zé)任。河南科技大學(xué)信息工程學(xué)院中華文化傳承團(tuán)通過此次實(shí)踐活動，實(shí)踐團(tuán)隊不僅震撼于蘇羊深厚的文化底蘊(yùn)，更深刻地體會到了保護(hù)和傳承非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的緊迫性和重要性。當(dāng)代大學(xué)生有責(zé)任也有義務(wù)接過傳承的“火炬”，在新時代賦予非遺文化新的生命力，讓寶貴的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)綻放出更加迷人的光彩。