時(shí)光琥珀里的青春碎片

暮色漫過(guò)教學(xué)樓的紅磚墻時(shí)，我總愛(ài)站在走廊盡頭眺望。遠(yuǎn)處操場(chǎng)傳來(lái)斷斷續(xù)續(xù)的吉他聲，飄進(jìn)鼻腔的是食堂飄出的糖醋排骨香氣，這熟悉的場(chǎng)景總讓記憶的齒輪開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng)，將那些封存在時(shí)光琥珀里的大學(xué)生活碎片一一喚醒。

初入校園的忐忑與雀躍至今清晰可感。拖著行李箱推開(kāi)宿舍門的瞬間，六個(gè)性格迥異的女孩在狹小空間里碰撞出奇妙的化學(xué)反應(yīng)。東北姑娘爽朗的笑聲、江南女孩軟糯的吳語(yǔ)、川妹子熱辣的火鍋邀約，還有我總也收拾不整齊的書桌，共同構(gòu)成了最溫暖的小窩。記得第一個(gè)中秋夜，我們裹著毛毯坐在宿舍天臺(tái)，分食著超市買來(lái)的月餅，望著城市夜空稀疏的星星，用方言輪流講著家鄉(xiāng)的故事，月光溫柔地淌過(guò)每個(gè)人年輕的臉龐。

大學(xué)課堂像是打開(kāi)新世界的萬(wàn)花筒。《西方藝術(shù)史》課上，教授用投影儀將梵高的《向日葵》放大到整面白墻，那些旋轉(zhuǎn)的筆觸仿佛要沖破屏幕；《量子力學(xué)》研討課上，我們?yōu)檠Χㄖ@方程爭(zhēng)論得面紅耳赤，黑板上寫滿不同顏色的推演公式；而最難忘的是《中國(guó)古典文獻(xiàn)學(xué)》，當(dāng)老師小心翼翼捧出宋刻本《昭明文選》的仿真影印件，指尖撫過(guò)那些泛黃的書頁(yè)，仿佛能觸碰到千年的時(shí)光。

圖書館成了我最常棲息的角落。清晨七點(diǎn)，總有人在門前排起長(zhǎng)隊(duì)，只為搶占窗邊的自習(xí)位。三樓古籍閱覽室的木質(zhì)桌椅上，留下過(guò)我翻閱地方志的痕跡；五樓電子閱覽室里，曾為論文數(shù)據(jù)熬到深夜。備考雅思那段日子，我和室友每天帶著裝滿咖啡的保溫杯"駐扎"在固定座位，互相抽查單詞、分享筆記，當(dāng)成績(jī)單上跳出理想分?jǐn)?shù)時(shí)，那些挑燈夜戰(zhàn)的疲憊都化作了相視一笑的欣慰。

社團(tuán)活動(dòng)則為生活涂抹上斑斕色彩。加入辯論隊(duì)的那個(gè)秋天，我從不敢直視觀眾的羞澀新人，成長(zhǎng)為能在決賽場(chǎng)上引經(jīng)據(jù)典的辯手。備賽時(shí)，團(tuán)隊(duì)成員圍坐在活動(dòng)室，為一個(gè)論點(diǎn)反復(fù)推敲到凌晨；比賽中，思維的火花在攻防間迸發(fā)。而志愿者協(xié)會(huì)的經(jīng)歷，讓我觸摸到了善意的重量。在社區(qū)養(yǎng)老院陪老人聊天時(shí)，聽(tīng)他們講述年輕時(shí)的故事；為山區(qū)兒童募捐圖書時(shí)，看著孩子們回信里歪歪扭扭的感謝，忽然懂得微小的善意也能匯聚成溫暖的星河。

當(dāng)然，這段旅程并非只有晴空萬(wàn)里。面對(duì)高等數(shù)學(xué)的復(fù)雜公式，我曾在自習(xí)室急得掉眼淚；小組作業(yè)時(shí)，也因意見(jiàn)分歧與同學(xué)紅過(guò)臉。但正是這些磕絆，教會(huì)我獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。迷茫時(shí)，輔導(dǎo)員那句"成長(zhǎng)本就是不斷試錯(cuò)的過(guò)程"讓我釋懷；受挫后，朋友遞來(lái)的熱奶茶和溫暖擁抱，成了繼續(xù)前行的勇氣。

當(dāng)畢業(yè)歌的旋律響起，我才驚覺(jué)這段旅程已悄然接近尾聲。那些在圖書館度過(guò)的清晨，在社團(tuán)活動(dòng)室熬過(guò)的夜晚，在操場(chǎng)夜跑時(shí)的晚風(fēng)，都已凝結(jié)成生命中最珍貴的記憶。大學(xué)生活像一場(chǎng)盛大的煙火，綻放時(shí)絢爛奪目，落幕時(shí)留下永恒的光熱，指引著我們帶著這份成長(zhǎng)的力量，奔赴下一場(chǎng)山海。