“看我造的紙不錯(cuò)吧？”

“這個(gè)字沒有寫好，再寫一遍試試！”

在書法研學(xué)實(shí)踐營活動(dòng)現(xiàn)場，學(xué)生們爭先恐后地參與實(shí)踐，失敗了一次再來一次。

“原來以為造紙很容易，三下兩下就做完了，后來我才明白，是真難��！”烏海市海勃灣區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生郭小川說。

作為烏海市青少年校外活動(dòng)主陣地——烏�？茖W(xué)技術(shù)館積極助力國家“雙減”政策落實(shí)，整合社會(huì)資源，構(gòu)建高質(zhì)量校外社會(huì)實(shí)踐課程體系，探索研發(fā)促進(jìn)青少年成才成長的各類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

依托館內(nèi)資源和中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地，面向全市中小學(xué)生常態(tài)化開展社會(huì)實(shí)踐課。目前，已開設(shè)萬能機(jī)床、飛疊杯、4D空間結(jié)構(gòu)等10多個(gè)公益課程。

今年以來，該館又陸續(xù)研發(fā)了“小工匠大智慧”主題實(shí)踐活動(dòng)，“學(xué)習(xí)技能創(chuàng)意無限”主題實(shí)踐課程，提升獨(dú)立生存能力的“8元城市生存挑戰(zhàn)”活動(dòng)，體驗(yàn)農(nóng)耕樂趣的“快樂小農(nóng)場”勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，提升少兒財(cái)商的“小小理財(cái)師養(yǎng)成記”公益課堂，具有中華文化魅力的“書法研學(xué)實(shí)踐營”等品牌公益社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，極大地豐富了青少年課外生活，達(dá)到了“做中學(xué)”的教育目的。

下一步，烏海科學(xué)技術(shù)館還將繼續(xù)研發(fā)更多精彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，通過組織開展形式多樣的公益社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)豐富青少年課外生活，注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新與實(shí)踐能力，為青少年健康成長發(fā)揮積極作用。