5月20日，一場特殊的"公益創業路演"在學生活動中心舉行。與傳統的志愿服務項目展示不同，現場10個公益團隊不僅匯報服務成果，還詳細闡述了項目的商業模式和可持續計劃。這標志著該校志愿服務類社團正從單純的公益活動向"公益+創業"創新模式轉型，開辟了高校志愿服務的新路徑。 
 
公益項目有了"造血功能" 
 
"我們的'銀發數字課堂'項目已實現收支平衡。""智聯夕陽"團隊負責人、大三學生張明淼展示的財務報表引人注目。該項目通過為老年人提供智能設備培訓獲得企業贊助，同時開發適老化APP獲取廣告收益。"去年純公益模式時資金緊張，現在有了收入來源，我們可以擴大服務范圍了。"張明淼介紹道。 
 
類似的項目還有"鄉村美育計劃"。藝術學院的同學們將留守兒童的美術作品制成文創產品，通過線上線下渠道銷售，利潤反哺項目運營。"上季度我們賣出了200多件文創，盈利1.2萬元。"項目成員李婷驕傲地說。據了解，該校已有8個志愿服務社團嘗試這種模式，其中3個項目實現自負盈虧。 
 
企業導師入駐指導 
 
為支持這種創新，學校特別邀請6位企業高管擔任創業導師。某科技公司人力資源總監王敏每月都會來校指導："這些項目既有社會價值又有市場潛力，我們愿意提供資源支持。"校企合作辦公室還設立了20萬元的"公益創業種子基金"，目前已資助5個項目。 
 
這種模式也改變了學生的參與方式。經濟學院大二學生王涵原本只是普通志愿者，現在負責項目的市場分析："既要考慮公益效果，又要計算成本收益，挑戰很大但收獲更多。"數據顯示，采用新模式的社團，成員留存率比傳統社團高出35%。 
 
爭議中探索平衡 
 
新模式也引發了一些討論。文學院劉教授在評審會上提出疑問："商業化是否會稀釋公益初心？"對此，"環保先鋒"團隊用實踐作出回應：他們通過回收校園廢品獲得的收益，全部用于資助偏遠地區兒童。"關鍵是建立透明的監督機制。"團隊指導陳老師說。 
 
校團委楊書記表示："我們鼓勵創新，但會嚴格審核項目的公益性和資金流向。"據悉，學校正在制定《公益創業項目管理細則》，明確利潤使用比例和監管要求。 
 
輻射效應顯現 
 
這種創新模式已產生輻射效應。上個月，市政部門采購了該校"無障礙地圖"項目的服務；兩個團隊的項目計劃書在省級創業大賽中獲獎。更可喜的是，今年志愿服務類社團的新成員同比增長40%，很多學生被這種"既能做好事又能學本領"的模式吸引。 
 
"公益需要愛心，也需要可持續的機制。"分管學生工作的副校長在總結會上強調。隨著越來越多的社團加入探索行列，這種兼具社會價值和實踐育人的新模式，正在重塑高校志愿服務的內涵與形式。正如一位學生所說："我們現在不僅是志愿者，更是社會創新的參與者。"