集大師院實踐行：踏星火，再出發
 
圖為集美大學師范學院“星火尋夢”實踐隊
7月7日,集美大學“星火尋夢”實踐隊再次出發，前往泉州市安溪縣白瀨鄉白瀨中心小學開展為期14天的暑假社會實踐活動。實踐隊由陳誠老師全程帶隊，21、22、23級小學教育專業的11名隊員組成。在本次活動中，“星火尋夢”實踐隊結合地方特色和本學院公費師范生培養特色，開展了具有地方特色的科學推普教育，體育活動、地方文化等相關課程，目的是用知識的星火照亮鄉村振興之路，培養學生科學創新能力，加強體育鍛煉，促進鄉村五育并舉。
 
圖為集美大學學生志愿者史智鴻代表發言
 
7月8日上午9點，破冰活動于學校多媒體教室準時召開。在熱烈的氣氛中，集美大學學生志愿者代表史智鴻上臺發言，他在發言中分享了自己初到白瀨時的經歷感受，表達了作為一名公費師范生對鄉村教育的關切和期盼，“作為一名小學教育公費師范生，我深知自己肩上的責任與使命。校主陳嘉庚先生傾資興學、赤誠報國，其無私的奉獻和堅定的信念，始終激勵著我。在大一期間，我努力學習專業知識，錘煉教學技能，就是希望有一天能夠站在講臺上，用自己的行動，踐行‘學高為師，德高為范’的師范精神。不僅如此，孩子們對知識的渴望，是我努力學習、提升自我的源源不斷的動力，因為只有這樣才能給予這些求知的目光堅定的回應。”
緊接著，實踐隊的11名隊員依次上臺自我介紹，和同學們交流互動。老師們幽默的自我介紹和生動的肢體語言引得臺下小朋友們笑聲不斷，教室里一片其樂融融。
 
圖為師生共同游玩“逛三園”
 
在破冰活動的最后環節，師生共同參與破冰游戲，進一步增進師生情感。大家共同體驗“抱團湊錢”“數字炸彈”“逛三園”等小游戲，老師們走到學生身邊，學生與老師合作完成游戲，師生默契得到提高。
 
圖為破冰結束后師生合影
 
結束一上午的歡樂時光，同學們帶著期待來，滿載喜悅歸。這場破冰行動圓滿達成打破師生身份壁壘的目的，拉近師生間的距離，為后續課程順利開展打下堅實基礎。
 
（文 紀皓 柯健驊/圖 紀皓）