為傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提升鄉(xiāng)村學(xué)生對(duì)書法藝術(shù)的認(rèn)知與熱愛，“七彩圓夢(mèng)”魅力甲骨支教團(tuán)于[具體日期]在支教學(xué)校開展書法教學(xué)活動(dòng)，帶領(lǐng)孩子們執(zhí)筆練習(xí)基本筆畫，感受漢字書寫的獨(dú)特魅力。課堂伊始，支教老師借助多媒體設(shè)備，生動(dòng)展示書法藝術(shù)的演變歷程，從甲骨文的古樸到楷書的規(guī)整，一幅幅經(jīng)典作品讓孩子們直觀領(lǐng)略漢字之美。隨后，老師聚焦基本筆畫，從橫、豎、撇、捺的起筆、行筆、收筆講起，結(jié)合動(dòng)畫演示與現(xiàn)場(chǎng)示范，詳細(xì)講解筆畫的形態(tài)特點(diǎn)與書寫要點(diǎn)。“橫畫要平穩(wěn)，像地平線一樣；豎畫需挺直，如青松立地……” 老師的講解通俗易懂，孩子們聽得認(rèn)真，目光緊緊跟隨老師手中的毛筆。進(jìn)入實(shí)踐環(huán)節(jié)，孩子們擺放好筆墨紙硯，模仿老師的姿勢(shì)，一筆一劃認(rèn)真書寫。有的孩子專注于橫畫的頓挫，反復(fù)練習(xí)力求平穩(wěn)；有的在豎畫的挺拔度上較真，不斷調(diào)整手腕力度。支教老師穿梭于課桌間，耐心糾正握筆姿勢(shì)與書寫動(dòng)作，針對(duì)每個(gè)孩子的問(wèn)題給予細(xì)致指導(dǎo)。盡管初次書寫的筆畫稍顯稚嫩，但孩子們眼神中透著專注與執(zhí)著，墨香在教室里悄然彌漫。此次書法課堂，不僅讓鄉(xiāng)村學(xué)生掌握了基本筆畫的書寫技巧，更在他們心中播下了傳統(tǒng)文化的種子。“七彩圓夢(mèng)”魅力甲骨支教團(tuán)表示，后續(xù)將持續(xù)開展書法教學(xué)活動(dòng)，以筆為媒、以墨為介，引領(lǐng)孩子們探尋傳統(tǒng)文化的深厚底蘊(yùn)，讓書法藝術(shù)在鄉(xiāng)村校園綻放光彩，助力孩子們?cè)谀�香浸�?rùn)中成長(zhǎng)。